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701.
杨明礼 《兵团教育学院学报》2007,17(5):72-73
历史教学图示法,顾名思义是一种以图形图像为主要方式,揭示历史事物之现象的或本质的属性,以激发学生跳跃性思维,使其更好的掌握知识,加快教学进程的一种教学方法。从广义上说,历史教学图示法,又不只限于图形和图像,也包括图解、表格在内。这种教学法用形象化的图形、图像、表格等霁授历史概念和基本规律,揭示历史事物之间内在的逻辑联系,使学生头脑中形成这些事物准确、完整、稳固的表象,其实质,是使科学知识形象化、抽象理论具体化、零碎知识系列化。以引起学生学习历史的兴趣和动机。著名心理学家皮亚杰指出,教学方法以及其它教学论方面… 相似文献
702.
利用Monte Carlo随机仿真技术,采用事件调度法的仿真策略对可修件的使用与维修过程进行仿真,给出了在给定备件和维修分队数量下批量独立可修件的备件保障概率仿真算法,并用一系列计算实例证明了算法的可行性和正确性,该算法能有效解决安装在不同装备上,具有不同已工作时间、不同故障间隔时间分布、不同修复时间分布的可修件的备件保障概率计算问题,为备件的科学储备提供了有力的决策依据。 相似文献
703.
肖康康 《军队政工理论研究》2007,8(4):96
所谓全人类共同利益是指满足全人类共同生存和发展的一切物质和精神财富的总和,是人类赖以维系生存与发展的主要前提和基本条件,具有永恒性、普遍性、难以逆转性、超意识形态性等特点.全人类共同利益并非自古有之,它是随着人类历史向世界历史转变的过程而逐渐形成的,当代全球化的迅猛发展为全人类共同利益的生成提供了现实的主体条件,并经由以下几方面来实现: 相似文献
704.
罗李平 《海军工程大学学报》2007,19(2):21-24
考虑一类具连续分布滞量的非线性抛物型偏微分方程的振动性,借助Green定理将多维振动问题转化为关于某一类具连续分布滞量的非线性微分不等式的一维问题,给出了该类方程在Robin,Dirichlet边值条件下所有解振动的若干充分判据。所得结论充分地表明,振动是由时滞量引起的。 相似文献
705.
吕宝红 《装甲兵工程学院学报》2007,21(6):81-84
利用Filippov变换,研究了方程组x*=φ(y)-F(x),y=h*(x,y)-g(x)在奇点唯一的情况下不存在极限环的充分条件. 相似文献
706.
707.
随着科学技术的不断发展,战场环境的不断改变,传统的以燃烧燃料为动力的飞机已不能完全满足战争的需要。有没有其它的能源为飞机提供动力呢?微波飞机和磁力飞机就是其中的代表。 相似文献
708.
土壤基质中路易氏剂的检测方法 总被引:3,自引:0,他引:3
详细研究了土壤基质中路易氏剂及其水解产物的检测方法,优化了路易氏剂水相巯基化衍生化条件,绘制了外标工作曲线,建立了土壤质的提取方法,用所建立的方法对多种不同土壤基质中的路锡氏剂进行提取,结果表明方法适用性良好。 相似文献
709.
使用103气相色谱仪火焰光度检测器硫型滤光片、大口径石英毛细管色谱柱分离检测、外标法定量测定了水中芥子气,方法灵敏、快速、专一性好,结果可靠。 相似文献
710.