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近年来,基层人武干部普遍有一种感觉,民兵政治教育难落实!笔者认为,民兵政治教育之所以落实难。主要原因在于教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质不高。因而。解决好这些问题,应该成为民兵教育改革创新的新思路。除了在规范教育内容上要有新突破外,更重要的是在改革教育手段上要有新突破。要打破民兵思想政治教育传统的老模式、老套路、老方法。努力开辟新渠道,探索新方式,拓展新领域,逐步形成以课堂教育为主与其他教育形式有机结合互相补充的大教育格局,构建处处有教育、事事受教育、人人搞教育的氛围。要突出抓好“三小、三大”民兵教育活动,确保民兵政治教育得到全面落实。 相似文献
183.
奖励,是对在工作中做出突出贡献者的奖赏,是一种奖励先进,催生战斗力的有效手段。然而,“奖励”却在个别单位变了味,说变成:“奖厉”。 相似文献
184.
无论是进行系统的思想政治教育,还是进行经常性思想工作,都离不开说理。说理是进行思想政治工作的一种科学方式和有效手段,是实现思想政治工作的重要途径。官兵一旦接受了正确的道理,就能明辨是非,提高觉悟,产生正确的行动。卓有成效的说理工作 相似文献
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虞鑫华 《兵团教育学院学报》2006,16(3):65-65
一、扩大词汇量,跨越生词障碍影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了,在近几年的教学中体会到词汇学习应注意四个原则:1.音形义相结合的原则。(1)音:读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比,要求学生一定要强化字母、音素与音标之间的内在联系,通过听写来促进学生对词汇的掌握。”(2)形:了解词的构成是打开记忆难关的一把金钥匙,初中阶段要教会学生初步掌握词的转化、合成与派生。(3)义:语义是词汇教学的重点,可以通过归类法和比较法进行教学。2.词不离句的原则。应引导学生在基本掌握单词的读音、拼写、词义和词性的基础上,将单词、词组、习… 相似文献
187.
为了达到战争的最高境界——“不战而屈人之兵,善之善者也”,攻心战历来备受古今中外兵家重视。在现代高技术战争的条件下,心理战的地位和作用日益突出,对心理战的运用也愈加广泛和深入。文章以历史上典型的心理攻击案例为蓝本,深入探讨了心理攻击手段背后的心理学原理和规律。一、针对敌人战时心理需要实施软性子弹攻心在美国军队攻打西西里岛的一个夜晚,一名美军炮兵把一棵炮弹推进了瞄向敌人堡垒的野战炮炮膛。紧接着在遥远的地方响起了一声微弱的爆炸声。炮手都感到莫名其妙“:用塞满了彩纸的炮弹来打仗,真是活见鬼的战争。”原来这个炮… 相似文献
188.
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近年来,陕西某陆军预备役步兵师着眼有效履行应急应战职能使命,紧密结合全师部队实际,坚持以军事训练为中心,努力推进部队建设跨越式发展。大力加强首长机关训练。始终把首长机关训练摆在"龙头"位置,坚持以训法创新为途径、以手段创新为依托、以模式创新为保证,努力提高首长机关训练质量。采取"集中辅导与个人自学相结合、集体组训与分散自训相结合、自主训练与结对帮训相结合"的训练方法,促进了首长机关训练的有效落实。建立网络化训练环境,开展网上教学、网上办公、网上演练,实现了首长机关训练模式的转变。投资1300多万元购置了6台指挥方舱和1台信息节点车,利用无线网桥和卫星通信,建立师团联通的指 相似文献