新时期国民经济动员必须解决的几个问题

要适应市场经济和高技术局部战争的特点和要求,国民经济动员必须解决好以下五个问题:在机制上,必须加快依法动员进程;在内容上,必须以科技动员为重心;在手段上,必须走有偿动员之路;在规模上,必须立足于热点地区和重点方向的局部动员;在要求上,必须努力做到快速高效。     

司法为民谱新篇

对于农十师巴里巴盖垦区人民法院来说,2006年是令该院上下难忘的一年。因为这一年里,该院被评为农十师法院“先进集体”、“卫生红旗单位”、“自治区级精神文明单位”、“兵团法院信息化达标一级先进单位”,该院党支部还被评为师直“先进党支部”。这是对巴里巴盖垦区法院历经3年艰辛取得的成绩的肯定,是对该院开展保持共产党员先进性教育、社会主义法治理念教育活动成果的褒奖!     

用网络攻击解决叙利亚问题

坐视叙利亚人穿越所谓的“红线”并无裨益,这样的话,为什么不使用网络手段破坏叙利亚的防空系统,同时为反对派建立禁飞区提供帮助呢？最近,美国、英国和法国政府均证实,巴沙尔·阿萨德的部队确实使用了化学武器。这样一来,大马士革显然逾越了上述三国所设定的“红线”,但三国并未对叙利亚反对派提供任何实质性的援助。西方国家中止向叙利亚反对派交付他们所急需的防空火炮和反坦克武器,原因是害怕有朝一日这些武器会用来对付西方自己。     

以先锋楷模为镜

开栏语:在兵团近60年的发展历程中,我们身边的时代先锋和典范楷模像一面面旗帜,引领着兵团人前进的方向;他们更像一面面镜子,照出了部分党员干部精神世界的缺失和不足。"以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失"。二师司法局三十六团石棉矿司法所所长康全义、五师八十四团七连职工王萍、六师一○二团敬老院院长张新玲、十三师劳动和社会保障局局长高燕、十四师四十七团四连党支部书记如则麦麦提·麦合木提和九师孙龙珍民兵班,这些来自兵团基层的党员干部,他们做着     

高职高专篮球选项课中组合练习的教改实验研究

一、引言高职高专学院篮球选项课教学长期以来,一直沿用传统球类运动教学的教材和组织方法进行教学。其特点是把篮球运动的教学方法手段,分解为相对独立的单元,并形成技战术体系。在教学上强调技术,在有技术的基础上培养实战意识和能力。学生在体育课上以掌握技术动作为主,而高     

浅谈体育教学如何“精讲多练”

讲和练是各科教学中经常运用的重要教学手段,在体育教学中更有其不可忽视的作用。体育教学具有直观性和实践性的特点,即从感知开始,建立清晰的运动表象,以心理活动为中继,启发学生进行积极思维,以肌肉的效应活动为终结。让学生反复练习掌握动作技能。体育教学中的“讲”,是为了     

新课程理念下高中思想政治课反思性教学的运用

随着新课程改革的不断深入,反思作为教学变革与创新的手段日益被重视。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对今后的后续行为产生深刻的影响,他提出了教师成长的公式:教师的成长=经验 反思。他认为,如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么即使他有20年的经验,也许只是20年工作的20次重复:除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。我国著名教育家朱永新曾说:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于用心教了多少年书…     

论审美教学在中学语文教学中的渗透

审美教育是按照美的标准培养人的教育,它的任务就是要使受教育者具有美的理想、美的情操、美的品德、美的素养,具有欣赏美、鉴别美、创造美的能力,而中学语文教学则是借助祖国语言文字的教育,增进人们的知识、技能、改变人的思想、意识活动的教育手段与过程。它的任务是通过语文教学,使学生热爱祖国的语言文字,具有一定的听、说、读、写能力,能够发现美、理解美、表述美、鉴赏美进而创造美。茅盾的《风景谈》采用曲折含蓄的笔调,融社会美于自然美。沙漠风光、月夜归耕、延河夕照、石洞雨景、桃林憩趣、北国晨号六幅图画展现出一幅恢宏博大的…     

衔接在英语语篇中的运用

语篇类型多样,体裁丰富。一般来说,任何语篇都须有一个论题结构或逻辑结构,并且语义连贯。语篇的连贯主要取决于衔接的运用,衔接是篇章内的句子在语义和表层结构中的连接方式,是构造语篇的重要手段之一。连句成篇的衔接手段多种多样,大体可分为三类:逻辑纽带、语法纽带和词汇纽带,这三类连句手段在语篇中通常是交织使用的。对语篇衔接手段的分析能够有效地帮助英语学习者提高对英语话语和英语语篇的理解能力。