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战斗精神是军校学员综合素质的重要内容,是其他各项素质能够充分表现的前提条件。军校学员的战斗精神需要在各方面因素的共同作用下,才能逐渐生成和持续增强。影响战斗精神生成的因素可从以下三个方面来进行分析。 相似文献
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作为我军唯一一所防化指挥与技术合一的军事学院,防化指挥工程学院既是一个教学单位,又是一个科研单位,还是一个担负国家核化生安全现场指导和处理任务的战斗队。经过近60年的建设与发展,学院为军队和国家培养了各类人才4万余人,被誉为"防化兵摇篮"。学院时刻不忘培养学员的"战场"意识,积极利用完成多样化非战争军事任务,来锻炼提高学员的综合素质。 相似文献
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在每年中国驻俄罗斯大使馆举办的迎春晚会上,中国军事留学生都会表演一个保留节目——男生小合唱。他们穿上精神的礼服,激情饱满地一曲接一曲地演唱军歌,在座的中国人无不欢欣鼓舞。奥运会后的那个新学期开学了,留学生们发现了一些不一样的景象:学生公寓里其他国家的留学生会对着五星红旗敬礼,还有些留学生见到他们就竖大拇指,他们的俄罗斯老师说:看到中国强大了,我们真为中国高兴。 相似文献
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院校的根本任务是培养造就高素质新型军事人才,为打得赢、不变质提供强大的人才和智力支持。要担当如此重任,必须不断强化学员的战斗精神培育。 相似文献
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中国航空历经百年飞翔历史,正迎来崭新的空天时代。在这个波澜壮阔的历史航程中,从东北老航校到空军航空大学是一条璀璨夺目的航迹,它展现出人民空军飞行院校的发展建设,在一个甲子中实现了不断完善和跨越发展。这里曾创造出最先承训双学士飞行员、最先培养空军侦察情报人员等18个中国空军之最,为国家和军队输送了14万余名航空飞行指挥人才和航空工程技术人才,其中近300人走上军职以上领导岗位,涌现出战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤、杜凤瑞,海空卫士王伟,飞行员舰长柏耀平,中国工程院院士李明,航天英雄杨利伟、翟志刚,英雄航天员费俊龙、聂海胜、刘伯明、景海鹏,第一位女航天员刘洋,空军机务标兵李光男等一大批英模人物。空军航空大学是当之无愧的"飞行员的摇篮"、"航天员的摇篮"、"英雄的摇篮"和"将军的摇篮"。 相似文献
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沈威 《军队政工理论研究》2013,14(2)
军校生长学员处于人生重要的成长成熟期,积极情绪的培养有利于促进生长学员的身心健康、提高生长学员的创造力、消解消极情绪的负面作用.培育学员的积极情绪,必须通过学员自我调节和教育管理者的有效引导,二者有机结合,才能更好地帮助学员建立积极情绪. 相似文献