排序方式: 共有402条查询结果,搜索用时 15 毫秒
361.
362.
363.
1952年7月,海军政治学校在青岛建立,转眼60周年了。它只存在5年多,毕业学员近千人。那时学员都很年轻,走出校门后,有的在各级领导岗位上工作40年。我作为第一期毕业学员,常常沉醉于对学习生活的回忆;特别是晚年,回想海上实习的情景,真是独有的精神享受。 相似文献
364.
365.
六月的莫斯科,繁花似锦,风清气爽。暮色中的克里姆林宫,庄严肃穆,灯火辉煌。一条长长的红地毯由克里姆林宫的大门向外延伸,从地毯的另一端走来的是一群军容严整、昂首挺胸、步伐豪迈的军人。这是一群来自俄罗斯各个军事院校的金牌学员,受俄联邦总统邀请参加一年一度的表彰奖励。这是俄罗斯六月毕业季一道最亮丽的风景,也给六月的莫斯科增添了一分神秘和喜庆。 相似文献
366.
367.
368.
我军自建军伊始,就十分重视利用“随营军校”培养部队干部,先后创办了红军教导队、西北抗日红军大学、中国工农红军大学、中国抗日军政大学。近年来,我部继承和发扬我军优良传统,充分发挥“随营军校”作用,狠抓学员干部素质能力提升,有效提高了部队干部队伍质量和全面建设水平。一、紧盯短板搞培训。着力打牢学员干部任职基础。 从近j年来分配到我部的学员干部成长进步的情况看,凡是岗前培训抓得好的,个人素质能力就较强,反之较弱。对此,我部着眼学员干部第一任职需要,本着“缺什么补什么,弱什么强什么”的原则,狠抓学员干部岗前培训。一是全面系统训。紧贴部队实际,科学安排党的创新理论、部队优良传统、基本法规制度、两个经常性_[作、管兵带兵方法和军事基础科目等6大类30堂课,以及录像辅导、观摩演示、难题会诊、体会交流、演讲比赛等11项配合活动,通过课堂灌输提高理性思维能力、示范摆练增强实际动手能力,切实打牢学员排长第一任职的理论基础。二是突出重点训。 相似文献
369.
指挥军官的心理素质评估和选拔是军队人才选拔的重要内容。心理素质的选拔和培养不能截然分开,我军指挥军官应从院校培养开始,发展具有我军特色的指挥军官心理素质选拔和培养途径,将评估和选拔的视野延伸至前端,即从指挥院校的生长学员入学考核开始,全面长程地评估和培养指挥军官的心理素质。 相似文献
370.
我有幸以不同的身份接连参加了三次野外综合演练(简称拉练)。每次拉练回来给我的感受都不一样,这主要是由各年级学员的整体状况造成的。所以每次与同事讨论拉练中心理服务工作方案时,都是根据不同年级学员的心理特点进行探索,制定开展重大教学训练任务和演习演练活动中心理服务工作的方式和方法。 相似文献