思想政治工作与军校学员个性塑造

随着市场经济的发展 ,军校学员的思想观念、价值观念呈现出多元化表现。那么 ,在军队思想政治工作中 ,如何塑造军校学员个性是摆在我们面前的重要课题。军校学员个性的内涵及其特征分析军校学员个性是在军校这一特定的环境中形成的一个比较固定的特性。从结构上分析 ,它是由“个性意识倾向性”和“个性心理特征”两个方面组成。“个性意识倾向性”包含学员的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等 ;“个性心理特征”则包含学员的性格、气质、能力等方面。学员个性表现为以下三个特征 :(一 )稳定性。人的个性是在社会的长期实践中形成和发…     

适应形势需要 培养合格人才——对基层专武干部现状及人武学院学员培养的调查与思考

为探索学院办学思路,使人才培养与实际需要紧密结合,建立招生与分配的良性循环,我们采取各种形式对全省部分地区的基层专武干部队伍编制情况、人武学院历届毕业学员安置情况和工作表现及对人武学院教学的改进意见等方面作了详细调查了解。为学院的教学和办学思路提供了重要依据。     

重视军校学员人文素质培养

(一 )人文素质是现代军事人才的必备素质。人文素质表现为文化修养、道德品质、为人处世等综合素质。人文素质是人才素质的组成部分。军事人才素质应包括专业素质和人文素质 ,两者相互结合、相互渗透、相辅相成。专业素质是从事职业工作的现实需要 ,而人文素质是知识、修养和交际能力等的综合体现 ,具体表现在爱国热情、道德情操、心理品质、审美品味等方面 ,是学员全面素质发展的根本要求。人文素质是专业素质得以发挥的基础 ,事实表明 ,做人的重要性远远大于做事 ,做人是做事的基础 ,一个道德败坏的高水平专业人才只能给社会造成更大的危…     

注重学员创新能力的培养

没有创新能力 ,就不可能打赢未来战争。因此 ,军校教育必须注重学员创新能力的培养。要更新教育观念 ,培养学员的创新精神 ;加强正面引导 ,注重学员的个性发展 ;坚持着眼未来 ,培养学员的超前意识     

80后荷枪实弹上“战场”——目击“先锋-2010”综合演练

5月上旬,一列开往某训练基地的运兵车走走停停,车上准备参演的解放军工程兵指挥学院的应届毕业学员们却兴奋异常,一路上不停地检查着自己的单兵装备。他们都出生在1986年左右,这群80后学子身上透着一股不服输的劲。     

难忘的“新闻加油站”

2010年的1月25日至29日,兵团建设杂志社举办了第五期新闻宣传骨干培训班,来自兵团13个师的107名基层新闻宣传工作者齐聚乌鲁木齐,共同参加了这届培训班。丰富的培训内容使学员们开阔了视野,增长了知识,同时,通过学习、交流,学员们也增进了友谊,每个人都收获颇丰。培训虽然结束了,但学员们感慨的声音却经久不息……     

学院召开二00九届学员毕业典礼硕士学位授予仪式暨欢送援藏学员大会

7月10日,武警学院召开2009届学员毕业典礼、硕士学位授予仪式暨欢送援藏学员大会。王铁民政委主持大会并讲话,杨隽院长代表院党委讲话,赵大斌副政委宣读《关于给解颜华等30名援藏学员记功的通令》,高太存副院长宣读《关于授予孔令然等58名同志硕士学位的决定》。学院副院长王立峰、训练部部长马金旗、科研部部长董希琳,各部系领导、研究生导师、有关处室队领导、教师及全体毕业学员参加了大会。     

学院图书馆下放“选书权”受到好评

2009年,学院图书馆以“为读者服务”为宗旨,将“选书权”下放给教员和学员,受到了大家的一致好评。以前,图书馆购买什么样图书,由图书馆人说了算。今年以来,图书馆把选书权交给教员和学员。通过向学院各教研室提供新书目录,征求教员的购书意见;邀请教员、学员到书店参加图书订货会,让教员现场采购;     

以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观,是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育,把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求;坚持以身作则,确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位;重视知行统一,把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

抓好军校学员思想政治教育

新的历史条件下,胡主席从赢得青年、赢得未来的战略高度,多次强调要加强和改进思想政治教育,努力培养“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”。军队院校落实胡主席这一重要指示,着眼培养“四个新一代”革命军人,必须认真研究和把握新形势下开展学员思想政治教育的特点规律,进一步增强教育的主动性、针对性和实效性,