论增强忧患意识创新意识宗旨意识使命意识的时代价值

党的十八大报告明确提出,全党必须增强忧惠意识、创新意识、宗旨意识和使命意识。增强忧患意识才能使党始终保持清醒的头脑应对挑战;增强创新意识才能使党带领人民创造性地开拓美好未来;增强宗旨意识才能使党永葆先进性而立于不败之地;增强使命意识才能使党肩负起历史和人民赋予的重托。     

以人观史

本书篇幅浩大,共8册310万字。作者用功极深,在浩繁的史料中沉潜,终成这部长篇历史题材小说。全书提炼了240位主要将帅、3600余位次要将领的生平事迹,人物众多;书名既为“演艾”,正如说书一般,将历史故事敷衍开来,以故事情节取胜;本书的背景主要是冷兵器时代,中国将帅们的纵横驰骋离不开这块天地。历史演义里大家最为熟悉的是《三国演义》,流传广、影响大。作为通俗历史读物,不需要深究故事的真实性,和说唐说岳一样,可以融入相当的野史传说,概观历史,纵览人物风云即可。     

火爆微博给部队思想政治教育的启示

近年来,在网络媒体发展迅猛的同时,以短平快、互动性强为优势的微博异军突起,迅速受到人们的青睐,成为新媒体时代的主流媒体之一。其所具有的微缩性、即时性、草根性、互动性和原创性等特点,使这种媒体所承载的信息易于理解掌握,深入人心,发展迅猛,     

打造过硬政治机关

按照科学发展观要求加强政治机关建设,必须紧紧围绕主题主线重大战略思想和“三个确保”时代课题,积极适应形势任务发展变化,下大力加强自身的思想、组织、作风、能力和制度等各方面建设,真正做到政治强、业务精、作风实、形象好,确保在履行使命任务中更好地发挥职能作用,推动部队政治工作全面发展进步。一、着眼创建“学习型”政治机关。着力营造勤奋好学、学以致用的良好氛围 政治机关干部不同程度地存在学风不正的问题。有的“厌学”,缺乏学习的兴趣和热情,认为学习是软指标,能躲就躲、能拖就拖,把学习没搞好当作“光荣的缺点”;有的“浅学”,不刻苦、不钻研,在学习中静不下心、稳不住神、钻不进去,满足于一知半解、浅尝辄止;有的“死学”,把学习当差事,死记硬背,不理解、不掌握,习惯于抄笔记、记“名词”,理解掌握精髓要义有差距;有的“空学”,学归学,做归做,学与信、学与行、学与用相脱节。政治工作的特殊性质,决定着政治机关必须把学习作为一种责任和第一需要。     

探索网络教育特点增强服务引领成效

近年来,武警西藏总队紧紧围绕“三个确保”时代课题,大力发展雪域高原特色警营文化,积极探索开展网络思想政治教育,着力增强教育“一感三性”,为贯彻主题主线、推进现代化武警建设、有效履行职责使命提供了坚强政治保证和强大精神动力。一、搭建网络授课新平台,盘活教育主课堂一是科学统筹网络课堂。统好时间合理安排。总队每季、支队每月紧密结合专题教育、形势任务和热点问题,利用网络视频系统上大课,打破时空限制,形成整体互动。统好内容明确分工。指令性教育总队讲,规定性教育支队讲,     

俄罗斯航天管理体制改革的若干重大举措

俄罗斯航天工业受到私有化改革的影响,其核心领域仍然是由国家所有与控股企业为主导。在集权与放权的矛盾关系中,俄罗斯航天管理体制力图寻求平衡点,改革取得了重要成效,但与此同时,许多难以解决的困惑和问题也依然存在前苏联解体后,俄罗斯接管了前苏联90%的航天产业。1992年2月俄罗斯总统叶利钦下令建立俄罗斯航天局,这是一个正式的部级政府独立管理机构,其任务是领导全俄的民用航天活动。同时,原属通用机器制造部的企事业单位划归俄罗斯工业部管理,而国家防务和安全的航天活动仍由国防部领导。     

一书在手，看透北约

该书是中国北约研究丛书之一,是一本55万字的学术专著。本书突出一个“新”字后冷战时期新北约不同于冷战时期旧式北约的新成员、新使命、新能力,以及同俄罗斯、欧洲和中国的新型关系。     

扫描外国准军事部队

冷战后,各国准军事部队在国际争端和国内冲突中扮演越来越明显的作用,引起世人的关注。所谓准军事部队,是在编制、装备、训练等方面与正规武装部队相似的各种部队的总称,其任务主要是维护国内安全。世界各国几乎都有准军事部队,且名目繁多。有几种部队是许多国家共有的,具有普遍性,如宪兵、安全部队、警察部队、海岸警卫队、边防部队和民防部队等。这6种部队构成全球准军事部队的主体,反映了各个国家相同或近似的安全需要。     

大力弘扬南梁精神 努力培育优良作风

20世纪30年代,刘志丹、谢子长、习仲勋等人在领导创建陕甘革命根据地的艰苦斗争中,形成了南梁精神。这一精神包括坚定信念、百折不回,实事求是、勇于创新,顾全大局、团结进取和一心为民、面向群众四个方面。大力弘扬南梁精神,不仅有助于加强党性修养、培育优良作风、坚持群众路线,还是军队履行使命的有力保证。为了切实增强弘扬南梁精神的实效性,必须坚持领导带头,不断推动领导作风的根本好转;依靠文化传承,大力促进华夏文明传承创新区建设;立足岗位实践,夯实军队"能打仗、打胜仗"的思想基础。     

夏广娇

这样的我我毕业于辽宁锦州师范大学,毕业后选择了军旅生涯。作为一名医务工作者,我认真负责地为官兵服务。我还喜欢演讲和写作,在演讲比赛中,多次取得好成绩。我有一个愿望,希望把军旅生涯写成一部励志小说,让每一位读者都能体会到作为一名军人的美好。