开展深入学习实践科学发展观活动的几点启示

启示之一：把加强党委领导作为深入学习实践科学发展观活动的重要保证。始终保持大事大抓主官主抓的强劲态势。开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的重大战略部署。各级党委必须把深入学习实践科学发展观活动作为一项重大的政治任务来抓,列入党委重要议事日程。     

必须在解决问题上敢于较真

学习实践活动能不能取得实效,关键看在解决突出问题上能不能取得新的突破。从调查的情况看,一些单位解决问题层次不深、力度不大、方法不活的问题还比较突出,严重影响了学习实践活动的质量和效果。解决问题贵在从严、难在较真。要使学习实践活动取得实效,必须在解决问题上敢于较真。     

创新贵在常态化

在开展深入学习实践科学发展观活动中,广大官兵对创新发展有了更加明确的认识,对创新实践活动也开展得有声有色。但也应该清醒地看到,我们有些同志搞创新热衷于一阵风,上面强调一下就重视一下,不强调就束之高阁;有的创新意识不强,安于平稳,得过且过,抱古守旧,缺乏创新的紧迫感和责任感;有的不能联系自己的工作实际,好高骛远,华而不实;有的没有创新韧劲,碰到困难,     

夯实廉洁从政的思想根基

读书思廉是提高领导干部理论素养的重要途径,是强化领导干部廉洁从政的有效方法。近读刘少奇同志《论共产党员的修养》一书,尤感加强党性修养的重要性。从当前的情况看,领导干部在学习中主要问题是深入不下去、结合不紧密、坚持不够好。要真正提高理论学习的质量,必须抓好三个环节。     

按照科学发展观要求抓党建

胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调指出：在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。这既是对推进党的建设的伟大工程的总要求,也是各级党委班子建设必须遵循的一条重要原则。当前,作为师团党委,就是要按照科学发展观的要求抓党建,并在军事斗争准备实践中切实发挥核心领导作用。     

在深入学习实践科学发展观活动中主动作为

一、在思想观念上要大力强化“三种意识”。思想是行为的先导。有什么样的思想观念,就会选择什么样的发展模式。当前,部队建设正处于跨越发展的转型期,军事训练正进入深化发展的转变期。各级党委和领导干部必须适应形势需求,牢固确立与科学发展观相适应的思想认识和科学理念。     

学习贯彻新《纲要》须把握几个问题

经胡主席批准、中央军委印发的四总部重新修订的《军队基层建设纲要》,全面贯彻胡主席一系列重要指示,吸纳部队建设新鲜经验,明确了基层建设指导思想、目标任务、标准要求,是新形势下加强基层建设的基本准则和依据。从调查的情况看,当前部队学习贯彻新《纲要》应注意把握和解决好以下几个问题：     

切实提高团党委班子核心能力

团党委班子核心能力是指衡量团党委班子责任、实干或有效领导行为及影响力等诸项能力中最为关键、最为根本和最为重要的能力,它包括决策驾驭力、持续创新力、自我塑造力等内容。团党委作为各项工作的组织者和领导者,对推进部队建设又好又快发展起着至关重要的作用。当前,团党委班子必须把学习实践科学发展观、切实提高核心能力,作为头等大事和推进部队各项建设的首要课题,认真抓紧抓好抓出成效。     

领导干部要坚持“六善”

一、勤思善学。胡锦涛同志强调：“要做合格领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”在新知识、新业务、新情况不断涌现的今天,如果只满足于以往的经验和固有的知识,我们的事业将会停滞不前。各级领导干部应当把学习视为从政的一种责任、一种手段,作为内在的需求、追求进步的阶梯和健康生活的标志,像海绵吸水那样勤奋地学习,在不断地学习中寻求进步。同时,要注重思考。孔子曾说：“学而不思则罔,思而不学则殆。”在徜徉书海的时候,使静止的知识变得鲜活起来,使零散的知识逐步变为系统、全面的理论,使学习的过程变成回答问题和解决问题的过程,变成转变观念和提高认识的过程,变成集聚能量、完善自我、增强为人民服务的本领的过程。     

领导干部要做到“五常”

常静下心学一学。常听到领导干部说,“我也想学习,可心有余力不足啊”。绝大多数领导干部为了工作整日操劳,很难有大块时间用于安静地看书学习。有时刚坐下来,电话铃响了,打断了思路;有时白天忙完工作,晚上本想好好地看看书,可下午战友来了,晚上又要陪同。这些无法避免的打扰和推不掉的应酬,影响了领导干部的读书学习。但也有的领导干部,学习缺乏恒心和毅力,集中组织学一学,工作忙时放一放,“三天打鱼,两天晒网”。还有个别领导干部,整天琢磨上下关系,忙于应酬交往,没把读书学习放在心上。