排序方式: 共有359条查询结果,搜索用时 15 毫秒
331.
332.
王洪军 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(5):36-37
警卫形式是警卫措施的外在表现,也是一定社会制度的具体反映.随着时代的发展和国际国内形势的不断变化,警卫工作环境面临的困难和挑战不断增多.如何不断改进警卫形式,实现安全保卫和政治保卫的和谐统一是当前警卫部队迫切需要研究解决的现实课题.从三个方面对新形势下如何改进警卫形式作了较为全面的分析研究. 相似文献
333.
姬玉珊 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(5):55-58
英语命题句是话语序列建构的形式标准。话语序列中的每一个句子或者每一个句子的底层命题都必须直接或者间接地满足命题句的各个要素。命题句是一个主题节点,是段落的控制中心。整体语段要映射命题句所确定的各个要素。命题句既具有内向控制性,又具有外向控制性。命题句对语篇生成和理解都是必不可少的,是形成可理解连贯语篇的首要条件。作文要写得流畅清晰,就要学习和掌握如何选择和写作命题句。命题句要结构合理,逻辑严谨、用词简单明了。 相似文献
334.
商标平行进口是近年来国际贸易和世界知识产权保护所面临的共同热点问题。商标权利穷竭理论是产生商标平行进口合法性争议的理论基础和根本原因。从法经济学的角度看,利用博弈理论对商标平行进口的两种基本类型进行分析,并对其合法性问题提出了自己的看法。 相似文献
335.
浅谈新课程中教师的教与学生的学 总被引:2,自引:0,他引:2
柳杨 《兵团教育学院学报》2006,16(2):28-29
教学是教师传授和学生自主学习的共同活动.数学教学过程是教师与学生的交互作用的过程,体现在教师"设计"与"评价"以及学生"参与"和"反思",教师通过精心组织材料,引导学生观察、思考,指导学生学会和运用知识,对学生提出一定的目标,并对学生掌握知识、技能和技巧进行评价等:学生听取教师的讲解,按照教师指定的作业理解、巩固和运用所学的概念、定理、命题,灵活运用所学的数学知识解决问题等. 相似文献
336.
337.
潘学琴 《装甲兵工程学院学报》1995,(2)
目前研究刚体定点转动欧拉运动学方程大多用矢量的方法,过程繁琐.本文拟用群理论理解刚体的定点转动.利用SO_(3)群的左不变形式,作用于左不变向量场d/dt得到欧拉运动学方程,并且给出计算李代数的左不变形式A(?)dA的一个简化方法. 相似文献
338.
倪荫林 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(3)
本文剖析了以往普通逻辑中直言命题定义的困难与矛盾,从普通逻辑的体系性质的角度对直言命题给出了新的定义,使概念论与判断论顺畅地协调起来,利于普通逻辑的教学与研究。 相似文献
339.
340.