在全国朱德生平和思想研讨会上的讲话

编者按:2006年12月3～4日,中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、中国人民解放军军事科学院和中共四川省委在四川仪陇联合召开"全国朱德生平和思想研讨会".本文是军事科学院政治委员刘源中将在开幕式上代表主办单位的致词.     

从“80／20效率法则”透析国防和军队建设人才的培养和使用

"80/20效率法则"是一个被现代企业管理广泛使用的法则.该法则是指:世界上有20%的最优秀人才,能抓住世界上80%的好机遇,所以这20%的最顶尖的人大约拥有80%的世界财富.     

土耳其军事院校国防教育印象

土耳其,全称土耳其共和国,作为连接亚、欧大陆的桥梁,素有"世界上最大露天博物馆"和"人类文明摇篮"之称.它悠久的历史、璀璨的文化、旖旎的风光、热情好客的人民,深深吸引和打动着来此参观游览的世界各国游客.从军事角度看,土耳其地跨亚、欧两洲,扼控沟通黑海和地中海的黑海海峡,战略地位重要.2006年12月7日至12日,在中、土两国建交35周年之际,我随国防大学代表团对该国国防和军队建设情况进行了考察,其中对土耳其军事院校开展国防教育的情况留下了深刻的印象.     

新时期我国外交战略对外宾警卫工作的影响

根据新时期我国外交工作出现的集团化战略新趋势,分析了当前外宾警卫工作出现的新情况、新问题,并对如何加强和改进新时期的外宾警卫工作进行了研究探讨.     

让思想随哲学的维度飞翔——试用思维层次解读放飞思想

中国一航党组书记、总经理林左鸣在贵州航空工业系统调研时提出"放飞思想"的战略思维,已成整个中国一航上上下下讨论的热潮并正在变为广大干部职工的具体行动。那么,放飞思想的力量"源"从何而来?将流向何方?     

孙来燕：未来五项航天工程将造福全人类

10月12日,国防科工委副主任、国家航天局局长孙来燕出席了第九届深圳高交会部长论坛,并做了题为《中国航天事业的回顾与展望》的演     

浅论体育教学中体态语言的积极作用

体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式.口语的传达意识属于理性层面,既是思维的工具,又可表达思维的结果.而体态语言不是思维的工具,它有时表现的是思维的结果,有时表现的则是人的潜意识.在体育教学中,人体的运动是该学科的主要特点.体态语言的表达和正确运用显得更为突出和重要.基于体态语言的特点,在实际的教学过程中,有着发挥其重要作用的必要.因此,体育教师在教学过程中充分发挥运用这些无声的因素,使体态语言上升为一种教学艺术,充分发挥体态语言的作用就显得尤其重要.其作用主要有以下几个方面:     

谈情境教学在初中语文新课程教学中的实践与认识

语文是工具性很强的课程,同时也是人文素质教育的一个重要组成部分,但长期以来,应试教育导致语文教学扭曲化,使学生对其产生了冷漠、厌恶,甚至抵制的情绪。课改“注重人文素质教育”基本理念的提出,使语文教改有了更为切实的方向。新课程标准要求语文教育应该重视“熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”,为了达到使学生迅速学会有关语言和文学知识,又能达到陶冶情操的双重目标,要触动学生的真情实感,诱发学生的情感,教师就必须创设相应的情境。情境能使学生最大限度地投入,能让学生感受性强,注意…     

对历史教学中“图示法”的再认识

历史教学图示法,顾名思义是一种以图形图像为主要方式,揭示历史事物之现象的或本质的属性,以激发学生跳跃性思维,使其更好的掌握知识,加快教学进程的一种教学方法。从广义上说,历史教学图示法,又不只限于图形和图像,也包括图解、表格在内。这种教学法用形象化的图形、图像、表格等霁授历史概念和基本规律,揭示历史事物之间内在的逻辑联系,使学生头脑中形成这些事物准确、完整、稳固的表象,其实质,是使科学知识形象化、抽象理论具体化、零碎知识系列化。以引起学生学习历史的兴趣和动机。著名心理学家皮亚杰指出,教学方法以及其它教学论方面…     

中学地理学科对学生评价的做法与体会

根据新课标的理念,为了充分发挥评价和考试的导向和激励作用,促进学生的成长,更好的促进新课标改革的实施,我对初一学生学习评价进行了改革尝试。一、目的与要求1·评价与考试要转变传统的考试评价观念,采用能体现课改新理念的评价模式和评价方法。改革以往评价内容对于注重学生成绩而忽视全面发展的单一评价方法,增强评价与考试的综合性和开放性,着眼于充分全面了解学生,挖掘学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,充分发挥评价与考试,促进学生成长的作用。2·注重对学生学习过程的评价。把“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”作…