我们需要数理支撑的“精确思维”

中华民族有着五千年的文明史,她作为东方文化的代表,对人类发展进步产生了积极而深远的影响,给我们带来了辉煌与荣耀。在军事思想方面,有被世人誉为“兵学圣典”的《孙子兵法》等谋略典籍在世界范围内广为流传,至今仍主导着战争决策者的思维理念。今天,当我们面对新军事变革大潮审视自己的思想观念时,我们又必须正视由于中西文化差异带来的思想观念的差异。受中国传统文化的影响,我们的军事思维在深层次上有“重文轻理”、“重政务、轻自然”的倾向。这种注重直觉体悟的思维,要么习惯于用思辨方式,通过一系列思想观点构建自己的理论体系,凭…     

邓小平国防思想的理论意义

邓小平国防思想是邓小平关于新时期我国国防建设的科学理论体系,是指导新时期国防建设的科学指南,具有重大而深远的理论意义。邓小平开创了和平时期国防建设的新道路、新境界,实现了马列主义军事理论中国化的又一次历史性飞跃;邓小平国防思想是马克思主义战争与和平理论同中国传统战略文化在当代中国国防建设实践中的完美结合,表现出以和平性、防御性和人民性为价值取向的国防理念,顺应了时代发展主流,具有重大的时代价值;解放思想、实事求是贯穿于邓小平国防思想的始终,形成了独具一格的邓小平国防思维方法,具有重大的方法论意义。邓小平国…     

略论邓小平把军事训练摆到战略位置的思想

邓小平新时期军队建设思想,内容丰富,博大精深,具有鲜明的时代特色,是新时期我军建设的理论指南。其中“要把训练放在战略问题的一个重要位置上”的思想,是邓小平新时期军队建设思想的重要组成部分,具有深刻的实践性和科学的指导性。在全军上下积极响应军委江主席的号召,全面推进中国特色军事变革,实现我军机械化与信息化建设双重历史任务之际,重温邓小平提出的要把军事训练摆到战略位置的思想,对于促进一体化训练的深入发展,提高部队打赢信息化战争能力具有十分重要的意义。一、把军事训练摆到战略位置,是对毛泽东军事思想的科学继承和发展…     

加强和创新民兵思想政治建设

思想政治建设是实现民兵政治合格的重要保证,因而无论形势怎样变化和在任何情况下,都必须坚持和加强。新形势下,加强民兵思想政治建设,必须在创新上下工夫。一要创新教育方式。在坚持以集中上课的传统方式落实基本内容教育的同时,要自觉从民兵寓兵于民的性质出发,适应社会开放的特点,把民兵政治教育纳入全民形势教育、政策教育、国防教育、征兵宣传乃至各种群众性集会活动中,以增强教育的灵活性。二要创新教育手段。在坚持一些行之有效的传统教育手段的同时,充分运用广播、电视、局域网等现代传媒和高技术手段开展教育,以增强教育效果。三要…     

郑观应边防思想述论

鸦片战争以后,随着外国列强侵略的加深,中国的边疆危机越来越严重。不少仁人志士著书立说,探求巩固边防之策,郑观应是其中的代表人物之一。史学界对郑观应的早期资产阶级维新思想多有研究,但对他的边防思想则未予足够重视。本文试图从郑观应边防思想形成的历史背景、主要内容及其历史评价三个方面作一探讨,以求教于方家。一、郑观应边防思想形成的历史背景古人云:“备边足戍,国家之重事”。边防是国防的重要组成部分,是国家整体安全利益在边疆防务上的体现。总的来说,郑观应的边防思想是在西方资本主义国家蒸蒸日上、清朝封建专制统治积贫积…     

物理学中的辩证自然观——控制、信息、系统与辩证自然观

和谐律、守恒律、方向律是自然辩证法中自然观的三大规律,它们贯穿、融合并体现于各具体学科的研究领域中。本文主要以自然辨证规律在控制与系统科学中的体现为依托,系统阐述物理学中控制系统理论与信息理论及其应用中自然观三大规律的具体表现。     

必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置

党的思想理论建设是党和国家建设的灵魂和根本,是党和国家事业不断发展的思想保证。必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。坚持用发展着的马克思主义指导新的实践。     

孔子的军事民本思想

孔子把民本思想引入军事领域以观照战争问题 ,认为国家无论大小而“攻守在民” ,民众拥护则攻守必胜 ,民心向背决定战争胜负 ,战争力量的对比最根本的是民心民力的对比。战争指导者政治决策的基点是取信于民 ,是争取民心 ,并对全体民众进行国防教育和军事训练 ,即“教民即戎”。因此 ,战争指导者的“使民”用兵就不是随心所欲的行为 ,而要使民以时、以义、以慎、以可。     

评析《孙子兵法》的军事思想渊源

《孙子兵法》十三篇的军事思想基础是《老子》哲学 ,通过对这两部名著有关思想的评析和对比 ,我们可以看到《孙子兵法》几乎通篇充满了《老子》哲学思想的光辉 ,其卓越的军事战略思想均可从《老子》那里找到影子 ,可以说《老子》哲学思想是《孙子兵法》这部不朽名著的灵魂     

高中英语教学中的学法指导

一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性. 目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和实施素质教育.素质教育是教育事业的一次深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步.学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要.