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近日.河北省阜城县人武部办公搂大厅西侧的动态工作墙上,多出一块不大但醒目的橱窗,每到周一就会吸引许多干部驻足观看。原来这是一块独特的警示栏。为喜庆党的十七大召开,创造安全、和谐环境,该人武部精心实施“阳光平安工程”。活动开展过程中,针对部分干部职工为出成绩、争先进,把心思和精力都用在能出名挂号的工作上,出现放松安全等现象。 相似文献
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人文关怀是科学发展观以人为本思想的重要体现,是积极营造和谐氛围必须贯彻的基本思想。人文关怀,我理解,就是要关心人,尊重人,爱护人,关注人的全面发展。这对于加强班子团结,搞好各项协调具有重要作用。 相似文献
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我国提出,在“十一五”期间,国防科技工业要着力构建和谐军工。客观地说,“和谐”是一个模糊的描述性语汇。《现代汉语词典(修订本)》对“和谐”一词的解释是:“配合得适当和匀称”。《牛津现代高级英汉双解词典》对“和谐(harmony)”一词的解释为:“相关事物完美的结合”。 相似文献
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社会主义荣辱观体现了社会主义价值观的鲜明导向。武警部队在新的历史条件下要坚持社会主义核心价值体系,忠实履行职责使命,构建和谐警营,必须牢固树立社会主义荣辱观。 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是建设和谐校园文化的重要指引,在价值取向、发展理念、促进手段等方面二者具有内在的统一性。新时期校园文化建设必须以现代荣辱观教育为导向,建设优良的校风、教风和学风;以现代荣辱观教育为动力,创造鲜明、自然、和谐的校园文化环境;以现代荣辱观教育为内涵,开展丰富多彩、健康向上的校园文化建设活动。 相似文献
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在体育教学中营造民主和谐氛围进行个性化教学 总被引:2,自引:0,他引:2
周伟 《兵团教育学院学报》2007,17(5):82-83
个体指个体的心理倾向性,即个性独有的动机、情感、气质、性格、能力、特长等基本要素,个性化教育就是因材施教,促进个性自由发展,新生个性独创性的教育。这种教育既要给每一个学生提供同样的发展机会,也要帮助每一个学生都能在自己原有的基础上,根据特长,最大限度的发展自己,去追求并实现自己的生命价值。个性化教育的核心是学生的自主和创造性。现代体育课程改革为中学体育教师的专业发展提供了广阔的前景,同时也使中学体育教师面临着严峻的考验,所以体育教学过程中,只有充分尊重学生的个别差异,积极创造各种条件,采用各种方法来培养学生… 相似文献
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《关于正确处理人民内部矛盾的问题》揭示了社会发展进程中的共性规律,不仅具有深远的理论贡献和方法论意义,而且具有重大的实践指导作用。本文围绕构建和谐军营的主题,从与时俱进、宽容审慎;以人为本、关注个性;民主科学、公平公正等维度着手,探析其理论的实践意义,以飨读者。 相似文献
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为全面了解掌握四川军工单位党风廉政建设和反腐败工作的基本情况,找准当前军工企事业单位纪检监察工作存在的问题,制定政策意见,促进军工单位科学发展和谐发展。通过对四川军工单位的纪检监察工作进行深入细致的调研,对进一步加强军工纪检监察工作进行了一些思考。 相似文献