实施创新教育培养创新型人才

创新是一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力;创新的主体是受过教育的人,创新型人才的培养,是知识创新的关键,也是部队建设发展的关键;院校教育工作者,实施创新教育,必须更新、确定新的教育观念.     

改革实验教学 注重能力培养

本文论述了实验教学改革中注重能力培养的问题。从更新教育观念、重视能力培养、改革实验内容、开设“设计实验”、实行“微型实验”向时间要效益等几个方面论述了注重能力培养的重要性 ,以及应采取的具体方法     

培养官兵良好的心理素质

全军政治工作会议形成的《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设的若干问题的决定》明确指出:“要加强心理疏导和行为引导,培养官兵健康的人格和良好的心理素质。”这是新形势下赋予军队思想政治建设的新内容、新任务。心理素质一如身体素质,贵在坚持培养。只有在不懈锻炼中才能始终保持良好状态。但有的同志自以为心理素质不错,心理也很健康,往往不注意心理素质的培养与提高。心理学研究表明,人的心理素质通过有意识的训练能够得到改进,并逐步臻于完善。培养良好的心理素质,很重要的一个方面,就是要根据形势任务的发…     

确保教育质量 培养合格人才

天津出入境边防检查总站处在改革开放的前沿,代表国家行使主权,维护着中华民族的尊严,防范和打击内潜外逃等不法活动,担负着为国家经济建设创造良好通关环境的重要历史使命。要求每名官兵都必须具备较高的综合素质。为适应新形势需要,总站党委把提高全体人员的文化素质放在首位,从1997年开始,与海军大连舰艇学院政治系采取联合办学的方法,举办大学专科和本科函授班,努力为部队建设培养高素质人才。党委重视,长远规划。为把函授学历教育进一步纳入正规化轨道,总站党委制定了《总站三年教育培训规划》,明确规定学历教育需要达到的目标。提出用…     

高校化学教学应注重智力开发和能力培养

本文讨论了高等院校化学教学中对学生的智力发展和能力培养问题 ,从思维能力培养、实验操作能力培养、自学能力培养、文献检索能力培养、计算机应用能力培养和创造能力培养等几个方面论述了对学生智力发展和能力培养的重要性 ,以及所采取的具体方法     

优化专业课程体系培养创新型基建财务管理人才

如何培养创新型基建财务管理人才,关键在于准确界定人才模式、科学构建课程结构、合理设置专业课程、全面提高学员素质。     

培养复合型人才必须充分发挥军事课育人功能

培养更多具有良好综合素质的复合型人才,是部队建设在新形势下对院校教育提出的更高要求。本文就如何充分发挥军事课教学育人功能,努力培养复合型人才,提出自己的见解,即强化军事教员的育人意识,充分认识军事课在育人中的重要作用;培养复合型人才,旨在提高军事课的教学质量;抓好军事课教学,重在挖掘军事教员自身潜能,在教学质量上求突破。     

军队院校工程技术类基础课程教学改革浅析

军队院校工程技术类课程是学员专业能力培养的重要内容,是工程思维能力和综合能力培养的重要途径。在全军院校推进“融合式”培养的背景下,梳理现阶段军队院校工程技术类基础课程的教学现状和矛盾困难,并提出构建课程教学内容和考评体系的具体思路,对课堂教学方法策略进行了详细研究,为提高工程技术类基础课程的教学效果提供了有益的借鉴。     

定向培养直招士官工作的实践与探索

定向培养直招士官是依托地方高等教育资源实施军民融合培养士官的创新举措,这种“订单式”的人才培养方式,较以往直招士官具有培养目标明确、专业特色突出、适应岗位较快等优势。试点工作总体趋势向好,但也存在运行机制不够健全、军地融合不够深入、相关保障有待加强等问题,需要研究解决。     

读书与做人

做官,先要做人。做人,应该读书。怎么做一个好人?要读书。“为什么读书便能学得做一个高境界的人呢?因为在书中可碰到很多人,这些人的人生境界高、情味深,好做你的榜样……他们是由千百万人中选出,又经得起长时间的考验而保留以至于今日,像孔子,距今已有二千六百年,试问中国能有几个孔子呢……为什么我们敬仰崇拜他们呢?便是由于他们的做人。”钱穆说,“假如我们诚心想学做人,’培养情趣,提高境界’,只此八字,便可一生受用不尽。”