加强司务长队伍建设之我见

目前在司务长队伍建设中,经院校培训任职的严重短缺、优秀司务长保留困难和个人上进动力不足等问题非常突出。建议总部在制定后勤人才队伍建设规划时将其纳入专业技术人才培养计划中,对特别优秀又是院校毕业的,应由军以上单位组织考核考试,符合相关条件的任免提干。同时,各级部队还应定期对司务长进行综合考评,优胜劣汰。     

军事教育技术对民兵教学人才队伍建设的影响与作用

在日趋激烈的军事斗争中,人们越来越清醒地认识到,军事竞争归根到底还是人才的竞争。因此,培养新型人才,应该成为我军军事教育技术工作着力研究和解决的重要课题。现代军事教育技术的发展及运用不仅使传统的教学活动在内容、形式、方法、手段等方面都产生了深刻的变革,更重要的是带来了军事人才队伍思想、观念的更新。具体到民兵教学人才队伍培养这个层面,通过军事教育技术的影响与作用,有利于“四个加强”：     

八十八团注重培养青年入党

农五师八十八团党委积极引导要求进步的致富青年职工申请入党。该团的做法是：一是基地教育。把连队党员活动室作为基地,每季度组织积极要求进步的致富青年职工听一次党课,进行党的知识教育培训;二是结对帮带,对每名申请入党的青年职工,确定联系人,结成帮带对子,开展经常性的教育;三是积极开展活动,组织要求进步的致富青年职工帮建文明户、帮带贫困户、     

语文教学与学员创新能力的培养

语文教学要注重创新教育的培养。要在语文教学中培养学员的创新能力,不断强化创新意识,培养学员创造性思维,激发学员的学习兴趣,多给学员自主学习的机会。     

美军院校的教育训练与管理

美国军事院校与美军武器装备一样,都是当今世界上比较先进的。这对提高美军战斗力有巨大的促进作用。其院校教、学、训、管特色鲜明,对培养军队指挥员有切实可行的借鉴意义。     

重视案例学习激发学生数学兴趣

案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学     

在化学教学中培养学生提出问题的能力

化学是人们不断在实践中提出问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提,是激发学生创造性思维的最好途径,也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯,而且还可以培养学生思     

论体育教学中的情感教育

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验.心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面.在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,更应重视对学生进行情感教育.据美国<时代>周刊引用最新的脑部研究报告指出:真正决定人类智慧的并非智商,而是情感.     

语音教学与听说能力培养的关系

英语是有声语言,掌握好语音是学好英语的基础一、语音教学的关键语音教学是初级阶段英语教学的关键。语音教学的关键,是培养学生见词能读音,听音能写词的能力。如果缺乏这种能力,学生是很难学好英语的。要掌握见词能读音,听音能写词的能力的关键,是培养学生按字母和字母组合发音规律拼读单词的能力,尽量避免采用让学生读字母名称死记硬拼单词的方法。在这一基础上从初中一年级第二学期(小学学过外语的学生在初一第一学期)开始学习国际音标,以培养学生用音标检验独立读音的正确性。语音教学要以模仿为主,在语流中学习为主,对有些较难发的语音…     

关于开放性数学问题对创新能力培养的思考

素质教育的核心是创新教育,近30年来,世界上许多国家的数学教育都把目光投向培养学生的创新能力,所谓数学创新能力是指数学的观察、处理、解决问题的能力,是灵活运用各种数学方法的能力,是各种数学能力综合作用的结果,并且采取了许多重大行动.例如1971年日本提出了数学"开放题"的概念;1980年美国全国数学理事会就提出了"问题解决是数学教育的核心"的口号等,开放性问题无疑给一线的教师们提供了一类好的素材,在培养学生数学创新能力方面具有举足轻重的作用.