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本文以分析美国2010版《四年防务评估报告》为切入点,对奥巴马上任后美国军事战略调整变化的整体情况进行了梳理,指出奥巴马上任后美国军事战略总体上继承了小布什任内美军谋求绝对军事优势的主旨,并仍然强调倚仗军事力量追求最大化国家利益的战略诉求,但与以往相比,呈现出更加务实、更加突出当前任务、更加强调跨部门和跨国合作等新特点。 相似文献
32.
2月1日,作为指导美军未来建设的纲领性文件《四年防务评估报告》在经历多次延宕之后终于正式对外公布。这份报告秉承美国防部长盖茨所坚持的军事战略调整理念,重点强调美军未来应当更加关注非常规作战,形成多样化能力,以应对当前美国所面临的“不确定”安全威胁。 相似文献
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防化研究院信息研究中心组织编写的《国外核化生防护战略与防化装备发展》一书已由军事谊文出版社于2010年6月出版。全书约60万字,精装印刷。中国工程院毛用泽院士为本书作序。 相似文献
36.
山西省临汾军分区根据人武系统编制人员少、担负任务重,部分人员素质能力与工作要求不太适应的情况,着眼建设学习型党委机关,在军分区、人武部两级党委展开“增智强能”大练兵活动。这项活动主要围绕“坐下来能写、站起来能讲、走出去能协调、沉下去能指导”的“四能”目标要求, 相似文献
37.
美国2010年版《四年防务评估报告》,是奥巴马政府发布的首个安全政策指针性文件,对美国今后一段时期防务战略及军队建设的调整走向作出了较为明确而详细的规划。报告呈现出如下一些新特点:淡化了“同时打两场大规模战争”的传统构想,凸显了关军“打赢当前战争”目标的突出地位,建军思想随之从追求“高精尖”转向专注实用,对中国的防范则由明转暗。这是美国决策层填补理想与现实间“鸿沟”的必然之举,但美国的军事战略调整仍存在不少困难和变数。 相似文献
38.
根据《美国法典》第10编第118条,美国参联会主席迈克尔‘马伦海军上将将其对2010年版《四年防务评估报告》的评估作为该报告的结论。为便于查阅,特将该部分与主报告内容分列。这份最后的评估报告认为,《四年防务评估报告》积极支持了国防部重新平衡部队和改革程序的工作,解决了燃眉之需,聚焦于推进中东和南亚地区的稳定,捍卫了美国在该地区的关键利益,继续改善了部队的健康问题,并平衡了全球战略风险。 相似文献
39.
建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务。笔者感到,军队加强学习型党组织建设,提高领导部队全面建设能力素质,必须强化"四种意识",确实提高党委班子的学习力。 相似文献
40.
大学生士兵与其他学历层次的士兵相比,具有知识系统、思维敏捷、接受能力强,民主、自主、权利、平等意识强,看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言,要搞好大学生土兵的思想政治教育,就必须针对大学生士兵的这些特点,注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说,应做到“四个结合”。 相似文献