一种防空系统射击效能的评价模型

在确立防空系统的射击效能评价准则的基础上,探讨了一种防空系统射击效能的评价方法;建立了防空系统的射击效能的一般数学模型;通过对给定数学模型进行分析,找出了影响防空系统射击效能的主要因素,从而得出了防空系统各组成部分的毁伤造成防空系统整体射击效能下降之间的关系表达式.     

列宁成为马克思主义者的思想文化因素

列宁从一个俄国社会青年成长为卓越的马克思主义者,就其思想文化因素对他的影响和熏陶,主要来源于三个方面:俄国传统文化的优秀遗产——列宁成为马克思主义者的母体文化之根;西方近代自然人文思潮——列宁成为马克思主义者的民主文化之根;马克思主义经典著作——列宁成为马克思主义者的本体文化之根。     

美军参与应急管理的历史经验与借鉴

目前,随着影响国家安全的非传统安全因素日益突显,世界主要国家的军队在应急管理中的作用明显增强。作为世界上最发达的资本主义国家,美国动用军队参与应急管理的历史悠久,其中的一些经验值得我们深思和借鉴。     

智能隐身材料的研究现状及发展趋势

武器装备和人员的隐身对保存战斗力至关重要.智能隐身是隐身的一个重要方面.而智能材料是实现智能隐身的决定因素.文章概述了智能隐身材料的研究现状,并对可见光、红外、雷达智能隐身材料和智能蒙皮做了简要的介绍,最后对智能隐身材料的发展趋势进行展望.     

联合作战协同功效评估尺度及影响因素关联分析

在对已有研究分析的基础上,将联合作战协同功效评估尺度归结为整体性、精确性、时效性、灵活性和稳定性等五个方面,将联合作战协同影响因素归结为作战力量编组、协同通信水平、协同标识、协同指挥体制、协同信息流结构、协同方式、协同计划和协同指挥等八个方面,并就各因素对联合作战协同功效的影响进行分析。研究对于深化协同机理认识和提升协同量化水平具有奠基性的作用。     

基于ANP维修保障系统结构设计影响因素分析

针对装备维修保障系统结构设计影响因素多、设计过程易耦合等问题,提出了一种基于网络分析(ANP)的维修保障系统结构设计影响因素网络模型和方法。首先,以维修保障系统结构设计影响因素定量研究为控制层目标,以作战任务系统、保障对象系统等为网络层的因素集,建立维修保障系统结构设计影响因素的网络模型;其次,运用网络分析方法定量地确定维修保障系统结构设计各个因素的影响综合权重及排序,明确设计时应优先考虑的关键因素。通过具体分析,证明了此方法的正确性和实用性。     

基于Sobol’法的歼击机需求影响因素灵敏度分析

针对歼击机需求确定影响因素众多、传统分析方法仅能进行定性分析的问题,提出了基于Sobol’法的歼击机需求影响因素灵敏度分析方法。在构建了歼击机需求确定模型的基础上,提出了基于Sobol’法的歼击机需求确定模型参数灵敏度分析步骤,并结合算例验证了方法的可行性和有效性。分析结果表明:我方拟夺取空中优势等级的概率、敌方出动歼击机的数量和敌我双方歼击机作战效能的比值对歼击机需求的影响较大,战术运用系数、协同作战系数和管理优劣系数的影响微乎其微。     

性格对领导才能的影响

在 领导活动中 ,常有这样的情况 :一个才气横溢的领导者 ,其工作成绩并不突出 ;而有些人才能并不杰出 ,却能在自己的领导工作中 ,做出突出的贡献。这说明 ,领导才能作为影响人的活动效率的基本因素只为取得有效领导提供了某种可能性 ,而真正要使领导活动取得有效性在于如何使才能得以充分地发挥。性格与领导才能的关系一个领导者充分发挥自己的才能 ,要受到多方面因素的制约 ,性格是其中的重要因素。性格是体现在人对客观事物的态度和行为习惯方式中的个人特点。性格和能力是个性心理特征的两个主要方面 ,它们相互联系 ,有着共同的心理基础 …     

不断增强新型军事人才的创新能力

战争是不可复制的,世界上永远不会出现两场完全相同的战争。没有创新能力的军队注定会被战争所淘汰。创新是一支军队的核心竞争力,新型军事人才必须具备创新能力。在践行强军目标的征程上,我们必须持续不断地提升新型军事人才的创新能力。一要倡导批判精神,强化创新思维。创新的过程也是批判的过程,创新和批判一样,都是在抛弃已有事物不合理因素的基础上,继承合理因素,形成新生事物。     

学前教育发展水平及影响因素分析研究---基于新疆教育质量视角

本研究运用新疆2006-2014年的省级数据,基于新疆教育质量视角建构了新疆学前教育质量发展的评价指标体系,描述了新疆学前教育发展水平状况,分析了影响新疆学前教育质量发展的主要因素.研究发现九年间新疆学前教育发展水平极为不稳定,影响新疆学前教育质量发展的主要因素有人均国内生产总值(GDP)、城乡居民消费支出和少数民族人口占比.据此,本研究认为应进一步加大新疆学前教育的投入力度,同时引导和培育文化市场以提升新疆学前教育质量发展;提高少数民族人口的文化素质以提升新疆学前教育质量发展.