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221.
经习主席批准,中央军委印发新修订的《军队基层建设纲要》。新《纲要》紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标,赋予基层建设指导思想、原则目标、标准要求、工作内容和领导机关抓基层职责新的时代内涵,对夯实强军兴军根基具有十分重要的意义。各级必须站在建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的高度,充分认清贯彻落实新《纲要》是实现强军目标的根本要求、是推动基层全面进步全面过硬的有力举措、是解决基层建设突出问题的迫切要求,切实增强抓好新《纲 相似文献
222.
<正>国企管理者,身担两责,既是企业家,担负守护国家资产的职责,也是人民公仆,守护着一方水土,直面群众期待。因此,必须时刻牢记"守企有责",真心"为民谋利"。1月12日,习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈,提出了县委书记一级的基层干部要做到"心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒"。研读习总书记的讲话,尤其是读到"有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就"、要"为党分忧、为国干事、 相似文献
223.
针对水体属性的变化使图像复原困难的问题,提出了一种从退化的水下图像中估计自然水体调制传递函数的方法。该方法首先建立了自然水体的调制传递函数与其固有光学特性参数之间的关系,然后采用图像复原技术对图像进行复原,最后使用粒子群优化算法来优化调制传递函数的相关参数。仿真实验表明:该方法能有效对水下图像进行复原,且不需测量水体的光学参数就能估计出自然水体的调制传递函数。该方法用于水下激光成像系统的图像复原可取得明显效果。 相似文献
224.
习近平主席深刻指出:强军之道,要在得人。基层军官是推动党对军队绝对领导末端落实的骨干力量,是连接党委机关和普通士兵的桥梁纽带,其作用发挥如何直接关乎部队建设质效高低。随着95后00后军官陆续入营,队伍成分结构、价值取向、行为方式有了新变化新特点。 相似文献
225.
古今中外,军事历史一直发挥着以史鉴今、资政育人的作用。新时期军事历史研究的重大价值体现在:其知古观今的认知功能有助于我们准确把握战争的本质,探索战争发展规律和趋势;其以古鉴今的借鉴功能能够为国家发展和军队建设提供重要借鉴和理论支撑;其以史为训的教育功能能够培养战略思维,培育军事人才,激发战斗意志。然而,由于重视程度不够、指导思想弱化等原因,当前的军事历史研究还远没有充分发挥其应有的作用。为了迎接新挑战、解决新问题,必须坚持正确的历史观,把握正确的研究方向;立足时代要求,推动创新发展;树立世界眼光,进行开放式研究。尤其要树立社会责任感,多出高质量的成果,为国家、军队和社会多做贡献。 相似文献
226.
党的十九届六中全会深刻总结了党百年奋斗的重要历史经验,将其概括为"十个坚持"。以史为鉴,方能开创未来。这些经过长期实践检验并积累的宝贵经验是我党重要的精神财富,我们必须长期坚持并不断发展。坚持人民至上作为党领导人民百年奋斗积累的宝贵历史经验之一,是我们党核心的价值理念。深刻理解坚持人民至上,对我们感悟过去为什么成功、未来怎样继续成功具有重要意义,为新时代中国特色社会主义建设取得更大成就指引方向。 相似文献
227.
正党的十八大报告明确指出积极培育和践行社会主义核心价值观在于"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。"社会主义核心价值观是指社会主义价值观体系中最基础、最核心、起决定性指导作用的价值理念,也是反映社会主义基本的、稳定的社会关系及价值追求的体现。社会主义核心价值观是兵团 相似文献
228.
在古代中国,道德学说是各种观念的出发点和归宿点,成为维系社会秩序的精神支柱,在政治上体现为特别重视道德感化,尤其是对身教的重视,强调尊者、长者、领导者要特别注重身教,即所谓“身教重干言教”。孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“德治”传统的要旨,是“治者”作为道德表率和示范来体现教育感化的力量。 相似文献
229.
“当官不轻松,轻松不当官”。当官应铭记权为民所用,情为民所系,利为民所谋。然而当前,少数领导干部却遗忘了当官之本、淡忘了当官之责、健忘了当官之要,热衷于“身忙”,必导致“眼盲”,乃“病”起“心茫”。“身忙”之象。大部分人对“忙”的认识都是积极正面的,它说明一个人正在创造价值,代表这个人的重要性。为了工作“白加黑”、“5+2”,“忙并快乐着”。但还有少数人忙于奔场应酬、忙于吃请请吃、忙于觥筹交错,一天到晚一个场接一个场地赶,一顿饭接一顿饭地吃,一杯酒接一杯酒地喝;忙于享乐享福、忙于笙歌艳舞、忙于按摩打牌,荒诞奢侈、玩之成瘾、夜不归家,“忙并肤浅着”。同样都是“忙”,一方把时间和精力“忙”在工作上,感受着快乐,另一方“忙”在追求享乐主义和奢靡之风上,必将被世人唾之骂之。 相似文献
230.
习主席鲜明提出党在新形势下的强军目标,拎起了军队各项建设的总纲,也为基层建设提供了根本遵循。把强军目标落实到基层,融入官兵精神血脉,变成官兵自觉追求,需要借力于贯通理论与实践、承接目标与现实的“桥”和“船”。 相似文献