海淀区人武部采取多种措施加强民兵干部骨干培训

"火车跑得快全靠车头带"。为提高后备力量队伍遂行多种任务能力,北京市海淀区人武部采取多种方式加强干部骨干培训。一是整合智力资源,提高培训层次。海淀区是北京乃至全国有名的教育资源聚集区和高科技人才密集区,著名的高等学府清华大学、北京大学     

国外受众谴责乌鲁木齐“7·5”事件

连日来,中国国际广播电台国外受众通过电子邮件和网上跟帖,强烈谴责乌鲁木齐"7·5"暴力犯罪事件,同时批评一些西方媒体歪曲事实的报道。法国网民德勒古·罗兰在邮件中写道,和去年西藏事件一样,这次乌鲁木齐"7·5"事件也是受人操纵的野蛮行径。中国应该维护改革开放所取得     

思想政治教育对官兵非智力因素的培养

所谓非智力因素,是指那些不直接参与认识过程,但对认识过程起直接制约作用的心理因素,主要包括动机、情感、兴趣、意志、性格等。现代心理学研究表明,人群中智力极高和极低的人只占2％-3％,大多数人的智力水平相差不大。在智力水平大体相同的情况下,非智力因素对人的学习和成才起着决定性作用。在提高军人的军事训练水平和战斗力方面,非智力因素发挥着最重要的作用。因此,如何有效利用部队思想政治教育来培养青年官兵的非智力因素值得我们思考。     

2007年国外“士兵系统”发展综述

士兵系统历经了多年的快速发展,2007年的发展似乎波澜不惊,无惊人骇世之作可述。但笔者归纳起来,还是有不少可圈可点之处。比如美国“陆地勇士”实战考核成绩喜人,法国“装备与通信一体化步兵”年底大量装备,以色列、印度等推出各自的士兵系统发展计划等。总体来讲,这一年士兵未来综合作战系统仍在平稳发展中逐步推进,     

标准制定应遵循哪些原则

标准制定的原则是：保证标准的适用性;保持标准的先进性;注意标准的统一性和协调性;注意标准的经济性和社会效益;结合我国国情积极采用国际标准和国外先进标准。     

幼儿教师情绪智力和职业倦怠的关系：基于潜在剖面分析

基于个体中心视角考察幼儿教师情绪智力与职业倦怠之间的关系,采用情绪智力量表和职业倦怠量表对陕西省386名幼儿教师进行问卷调查。运用潜在剖面分析方法进行数据分析,探讨幼儿教师情绪智力的潜在类型,并对不同潜在类型下亚群体的职业倦怠水平展开研究。结论如下：（1）幼儿教师的情绪智力可以分为三种潜在类型：自我型、均衡型和策略型,其中均衡型人数最多,自我型人数最少;（2）幼儿教师的职业倦怠得分在这三种潜在类别上有显著差异,其中自我型的教师职业倦怠得分最高,均衡型次之,策略型职业倦怠得分最低。该结果为研究幼儿教师情绪智力与职业倦怠之间的关系提供了新的视角。     

学习贯彻党的二十大精神 培养堪当强军重任的新型军事人才

<正>习主席在党的二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。人才是兴国之本、筑梦之源,也是强军之本、打仗之要。军队院校应主动肩负起培养高素质新型军事人才的时代重任,为党、为国家、为军队培养更多堪当强军重任的栋梁之材,为建成世界一流军队提供坚强的人才保证和智力支持。一、提升培养新型军事人才的认识站位人才是建军治军之本,也是制胜未来之本。军事人才培养在军队建设中始终处于基础性、根本性、全局性、战略性的重要地位。     

创新军事人力资源管理建强新型军事人才队伍

党的二十大报告中明确“创新军事人力资源管理”系列部署,对深入贯彻新时代人才强军战略提出了新目标、打开了新格局,必将在更高起点、更高层次上加速推进军事人才建设。把握军事职业特点和军事人才特点规律,加大军事人才管理创新,推动人才布局和军队组织结构、备战转型要求有效耦合,最大程度集聚人才和智力资源,是新时代干部工作的重要职责使命。     

英语写作能力培养探微

本文通过对非英语专业学生四级考试分析,反映了当前大学英语写作教学存在的问题。在此基础上作者提出:改进当前英语写作问题的关键是教师要引导学生做有意义和高质量的语言输入,并重视智力与非智力因素在写作教学中的协调发展。     

发展：中国炮兵的新式“战神”

近年来,随着中国特色军事变革的深入,中国人民解放军武器装备的研发进入一个新的阶段。就炮兵而言,各种新式火炮在国内外媒体的强烈关注下频频露面。这些新式武器装备有的已经出现了10多年,有的在近几年的公开场合多次亮相.