国家利益拓展对军事战略创新发展提出的新需求

影响军事战略调整的因素有多种,国家利益在其中发挥着根本性作用。进入21世纪以来,我国国家利益的内涵和外延都在发生变化,国家利益拓展的客观现实对军事战略创新发展提出了许多新的需求,国家利益拓展需求不断增加与战略能力相对不足之间的矛盾将长期存在。我们必须以创新的思维、改革的精神,促进军事战略建设创新发展,努力适应国家利益拓展的新需求。     

着力提高国防动员系统遂行多样化军事任务的两种能力

中央军委胡锦涛主席站在国家安全和军队发展战略全局的高度,提出军队要提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务能力。国防动员系统作为我国国防力量的重要组成部分,在应对多种安全威胁、完成多样化军事任务中负有义不容辞的责任。因此,必须着眼有效履行我军新世纪新阶段的历史使命,深刻理解和系统把握国防动员系统遂行多样化军事任务的丰富内涵,     

军事设施保护工作探要

军事设施是巩田国防的物质基础,是军队有效履行使命的重要依托。新的历史条件下,做好军事设施保护工作,不仅对维护国家安全、加强国防建设、保障军队打赢具有重大战略作用,而且对促进地方经济社会发展具有重要现实意义。实践中应重点把握四个问题。     

加强领导 突出重点 扎实搞好民兵建设

民兵是应对多种安全威胁、遂行多样化任务的重要力量。新形势下,我们要紧贴国家安全形势要求,深入贯彻落实经济建设与国防建设协调发展的方针,把民兵建设的各项工作落到实处,确保取得实实在在的效果。     

教育的力量

教育,对国家兴衰乃至国防力量的消长究竟意味着什么？曾一度热播的电视纪录片《大国崛起》中有这样一段话：“在普鲁士,受教育和服兵役一样,被视为公民义务,而国家必须为其公民提供受教育机会。”普鲁士的免费教育从19世纪中期开始到德国统一前,适龄儿童入学率已经达到97．5％：然而,在19世纪初期,普鲁士几乎遭到亡国灭顶之灾。     

广东省出台普通高校军事课教学评估标准

为深入贯彻落实国家、军队关于学生军事训练工作的规定、指示,最近广东省在深入调研论证的基础上,结合实际制定出台了《普通高等学校军事课教学评估标准（试行）》：区分军事教学机构建设与管理、军事技能教育训练、军事理论教学三部分,     

坚持把全民国防教育当作重要战略任务来抓

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径,也是关系国家安危兴衰的社会工程。党和国家历来高度重视国防教育。     

中国第一条数字化铁路的测绘人

当我国将要修建第一条数字化铁路——青藏铁路的消息发布后,少数几个掌握数字化铁路先进测绘技术的西方国家漫天要价,数字化铁路的核心是以测绘地理信息数据为支撑的自动化控制系统,如果让外国公司承担这项工程,将泄露铁路沿线的机密地理信息。这时有一个人腾地站了起来:中国第一条数字化铁路的测绘必须由我们中国人自己来完成!     

樊代明:从战士到院士的传奇人生

从战士到将军,从学生到院士,从医生到院长,从教员到校长,从普通科研工作者到国家973项目首席科学家,从年轻的留学生到世界消化病大会主席,他把一个仅有几十人的消化内科建设发展成全球最大最先进的消化病医院,成为了全国消化内科主任的培训基地……37年军旅生涯,樊代明走过了人生旅途的一个个辉煌驿站,带领他的团队创造了众多奇迹。     

俄罗斯海军为前出两洋做准备

作为一个拥有辉煌海军历史的海洋大国,俄罗斯人有着根深蒂固的“海军强国”梦。随着俄罗斯国力的逐渐复苏。俄罗斯武装力量已经走出前苏联解体后的低谷,开始重新勾画全球战略,并特别关注北冰洋和印度洋这个前苏联时期国家利益所在的两大洋。如今,虽然俄罗斯海军今不如昔,但随着海军力量的加强和提高,俄海军开始为前出北冰洋和印度洋做充分准备。