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苏联东欧剧变后,国际敌对势力加紧运用意识形态渗透战略对我国施行西化、分化,企图一举把社会主义中国搞垮。然而,这一幕没有在中国出现,中国人民在吸取教训中警醒、奋进,在社会主义建设中取得了举世瞩目的伟大成就。但是,我们绝不能低估西方意识形态渗透对我国带来的严峻形势。其一,意识形态渗透目标具有确定性。几十年来,西方和平演变战略虽几经调整,但战略目标却始终没有改变,而且近年来西方和平演变社会主义国家的战略目标越来越明确、具体。早在美苏冷战时期,西方敌对势力就制定了对社会主义国家进行意识形态渗透的宣传提纲,把反对共产… 相似文献
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冯庆夫 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(3):5-7
边境管理工作中有关行政处罚的名称分别为治安管理处罚、出入境管理处罚、边防检查处罚、边防管理处罚.由于规定各种行政处罚的法律规定不同,各种行政处罚的法律效力、种类和处罚幅度也不同.多种行政处罚出现在一种工作中,既有有关法律、法规不够完备的原因,又是边防工作发展实际需要的结果. 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的建立和发展,国家经济出现了成分和组织多元化的新格局,农村青年纷纷外出务工经商,从而给传统的农村民兵管理模式造成了严重的冲击,使如何加强对流动民兵的管理问题,成了后备力量建设战线广泛关注和积极探索的新问题。 相似文献
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回首20世纪世界各国国防,几家得意几家愁。展望21世纪世界各国国防,几多竞争几多忧。国家安全——这个过去曾一度被淡化的话题,如今却成为新世纪人们关注的焦点。在新的世纪,我国的国家安全环境怎样?如何认识和对待国家安全的新问题?国防建设发展向何处去?……请看军事专家的精辟评说。 相似文献
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印度为了扩大军官的招募范围,使之更具有全民性,并保证每年都能有足够的优秀学生考入印度国家国防学院,印度国防部和地方邦政府在全印度合办了24所少年军校,最为著名的一所成立于1921年,校址在达拉顿。该校为希望通过国防学院加入军队的少年提供公学教育,经全国统考后,招收11-12岁优秀男性少年入学,学制为5年。其主要办学特点有: 相似文献
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