关于提升国防经济可能规模的思考

1、引言国防经济可能规模与国防经济现实规模不同,国防经济现实规模是指某一时点上实际存在的国防经济规模的大小,它需考虑一定时期内国家的安全环境和军事战略目标,然后确定与之相匹配的国防经济规模。如果规模过大,会造成资源的浪费,制约国民经济的发展;如果规模过小,保障国家安全,实现国家军事战略目标便缺乏必要的物资手段,因此确定国防经济现实规模有一个度的问题。而国防经济可能规模是指一个国家可能实现的最大的国防经济规模,它无需考虑要与哪种标准相匹配的问题。国防经济规模的大小表现在多个方面,包括科技水平、动员能力、管理能…     

对全面贯彻"军民结合、寓军于民"方针的认识和理解

“军民结合、寓军于民”是对我国国防科技工业改革发展方向的一种新的战略性定位,是党中央在新时期作出的具有全局意义的战略性决策,是涉及国防科技工业乃至整个国家科技工业体制的一个重大问题,也是将国防建设和经济建设有机统一起来的重要举措。2004年胡锦涛同志指示国防科技工业要坚持“军民结合、寓军于民”,促进军民良性互动、协调发展。温家宝同志在编制国家中长期科技发展纲要时指出,要把大力发展军民两用技术和大力发展军民两用产业,建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系,作为推动国防科技工业发展的重要战略。2006年1月公布的…     

坚持自主创新提高核心竞争力

西安现代控制技术研究所是中国兵器工业集团公司所属的总体研究所。建所50年来,为我国兵器事业的发展做出了重大贡献,所研制的多个项目先后获国家科技进步特等奖、一等奖,三个国家重点项目参加了国庆35和50周年阅兵。“十五”以来,西安现代控制技术研究所紧紧抓住重要战略机遇期,按照集团公司“三步走”发展战略,确定了建设现代化高科技研究所的发展目标,按照科学发展观的要求,大力推进各项改革,积极开展自主创新活动,不断提高自主创新能力,全所的综合实力明显增强,核心竞争力不断提升。一、坚持自主创新,在创新中求发展坚持自主创新是企业…     

来自"天府之国"的声音:四川军民互动合作蓄势待发

8月4日,由中国和平利用军工技术协会、中国发明协会联合举办的“军民互动合作战略对话”上,与会同志从理论结合实际上、从不同的角度、层面上发表了各自的见地。本刊选摘了部分发言刊登,以期推动“军民互动合作战略”的讨论和实践向纵深发展。     

落实"军民互动"呼唤体制机制创新

军民互动我们谈了很长时间,但2006年与往常有很大不同。今年年初,国家召开科技大会,提出自主创新和建设创新型国家的战略。我们认为,军民互动应放到战略层面上来认识。现在从国家层面上来讲,就是推进自主创新战略建设创新型国家;从地方来讲,不少省份和城市提出要走自主创新之路,建设创新型省份和城市。但是,创新有动力、机制、文化等方面的问题,最重要的是来自于创新的动力问题。创新动力,应该更多地借助于军工企业或者国防军工事业的力量。实际上,在国家发展的过程中,军工企业对创新感受很深。在发展过程中,由于各方面限制,我们的自主知识…     

"军转民"也要改革和创新

军事工业的“军转民”是指军事工业由军事专用性的科研生产转向军民结合性(或兼容性、两用性)科研生产的一种特定运行机制。军转民的必然结果是军民一体化。由于对军转民认识上的偏差,加上实践中出现的某些失误,中国军事工业的军转民存在不少缺陷。面对步履维艰的中国军事工业,只有进行制度上的改革和创新,才能从根本上摆脱困境。为了有效地促进中国军事工业的军转民,发挥中国军事工业在国防建设和经济建设中的积极作用,必须在国家军事订货制度、企业制度、国家宏观调控政策等方面进行有效率的制度安排。     

实施转型升级战略是形势和历史任务的迫切需要

为了认真贯彻国防科技工业2006年工作会议精神,特别是加深对张云川主任在报告中提出的“转型升级”的理解,中国和平利用军工技术协会于2006年2月27日在北京召开了以国防科技工业转型升级战略为主题的军工论坛,参加会议的专家学者和国防科工委有关部门的负责同志,对转型升级的意义、内涵、执行．措施及相关政策进行了初步的探讨,本刊就有关专家学者的发育摘发如下,以期引起关注并希望来稿参加讨论。     

国防科技工业实施"转型升级"战略有关问题探讨

在研究制定国防科技工业“十一五”规划纲要和2006年国防科技工业工作会议上,国防科工委党组以科学发展观统揽全局,把“转型升级”确定为新时期国防科技工业改革与发展的总体战略,这是在关键时期做出的一项重大决策。深刻认识和深化研究这一战略的历史背景、基本内涵和战略体系,选择切实的战略实施途径,是十分必要的。     

关于开放性数学问题对创新能力培养的思考

素质教育的核心是创新教育,近30年来,世界上许多国家的数学教育都把目光投向培养学生的创新能力,所谓数学创新能力是指数学的观察、处理、解决问题的能力,是灵活运用各种数学方法的能力,是各种数学能力综合作用的结果,并且采取了许多重大行动.例如1971年日本提出了数学"开放题"的概念;1980年美国全国数学理事会就提出了"问题解决是数学教育的核心"的口号等,开放性问题无疑给一线的教师们提供了一类好的素材,在培养学生数学创新能力方面具有举足轻重的作用.     

海洋秩序与中国近代国防

海洋秩序为中国近代国防的重构提供了现代性的价值内核——民族国家,这是近代国防区别于古代国防的根本尺度。中国近代国防在从华夷秩序到海洋秩序的转移中实现了基于民族国家为核心的新国防观的重构和国防的整体转型。