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231.
黄崇慧  文怡才  余翔  周涛 《国防》2002,(11):59-59
为推进国防动员的规范化和网络化,进一步提高国防动员的效率,四川省军区与一些高科技单位共同研制开发成功了国防动员系统软件。该系统具有内容全面、智能性高、操作便捷、实用性强、全程监控、安全可靠等特点,实现了资源共享,提高了动员数据的准确性和可靠性。一是完善了信息管理系统。系统平时对国防资源信息进行采集、存储和管理,具有灵活的数据维护、查询、检索、统计、报表、打印等功能,并能将收集的各类人员、物资、装备等国防资源数据以规定的格式  相似文献   
232.
王伟 《国防》2002,(10):10-10
为认真贯彻落实国务院、中央军委关于加强国防动员组织机构建设的指示精神,黑龙江省以完善组织机构为重点,进一步建立健全了国防动员机制。省委下发了《关于进一步加强全省国防动员工作的意见》的专题文件,调整了省委人民武装委员会、省国防动员委员会组成人员,加强了市(行署、农垦总局)、县(市、区)两级国动委机构建设,各市级国动委增设了1名现役干部担任综合办公室专职副主任,军地各调  相似文献   
233.
袁昭  吴春龙  王广浩 《国防》2002,(8):64-64
为贯彻落实国务院有关文件和全国学生军训工作会议精神,最近,辽宁省军区与省教育厅联合召开了学生军训工作会议。全省普通高等学校负责学生军训工作的领导,沈阳炮兵学院、大连陆军学院和省军区教导大队学生军训教研室主任等65人参加了会议。 会议传达了全国学生军训工作会议精神,对全省下一步学生军训工作作了部署:一是要提高认识,健全机构,加  相似文献   
234.
荀建群 《政工学刊》2002,(11):47-49
人 的全面发展 ,是人的各种潜能的充分发挥、精神境界的升华和人生价值意义的提高。我国加入WTO后 ,由于人力资源配置逐步市场化 ,为人的全面发展提供了更为广阔的天地。作为军队的各级组织 ,要依据马克思关于人本身发展的规律 ,积极借鉴全球经济与企业界在人才与人力资源提升开发方面不断推出的新理念、新做法 ,正确处理好人的发展和社会结构转型的互动关系 ,积极推进军事人才全面发展 ,以进一步提高“打赢”能力。WTO的人力资源管理理念 ,是推进人的全面发展的重要前提。我们要解放思想、大胆吸纳 ,积极引导军事人才在思想观念上的…  相似文献   
235.
卢会来 《政工学刊》2002,(11):18-19
创新与改进基层思想政治教育 ,必须以与时俱进的精神 ,确立思想政治教育的新观念。思想是行动的先导 ,观念的转变是根本的转变。没有创新的思想观念 ,就不可能有创新的实际行动。要推动基层思想政治教育的创新与改进 ,必须抛弃那些与新的形势不相适应的旧观念 ,确立教育思想的新观念。(一 )抛弃因循守旧、按部就班的旧观念 ,确立与时俱进、不断创新的新观念。江主席在“5·31”讲话中指出“贯彻‘三个代表’要求 ,关键在坚持与时俱进”。只有坚持与时俱进 ,我们党才能始终保持先进性。军队基层思想政治工作只有适应形势发展的要求 ,伴随着时…  相似文献   
236.
徐有芳 《国防》2002,(9):4-5
国防维系民族安危。建设强大的中国国防,是中华民族的宏伟事业,是每一位中国公民应尽的责任。在我国的国防建没中,地方各级领导发挥了极其重要的作用。下面选登的省委、省政府领导同志的文章,既反映了作者对国防后备力量建设的理论思考,也反映了他们对国防建设的关切之情。  相似文献   
237.
陈奎元 《国防》2002,(9):8-10
江泽民指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”随着我国经济建设和社会信息化建设步伐的不断加快,国防后备力量建设的经济和社会环境发生了新的变化。新形势下国防后备力量建设要顺应时代发展要求,就必须积极应对机遇与挑战,大力推进党管武装工作的创新。  相似文献   
238.
白明霞  张年祥 《国防》2002,(10):33-33
通过深入的国防教育来强化全民国防观念,是做好新时期军事斗争准备的思想基础和政治保证。从当前军事斗争准备形势和国防教育的任务来看,国防教育要履行好为新时期军事斗争准备提供强大精神动力的历史使命,必须努力实现“四个转变”。 在教育内容上,要由一般国防知识的灌输向学习新时期军事斗争准备有关理论转变。要加强对做好新时期军事斗争重要意义的学习,认清未来战争是反侵略、反分裂的战争,是实现祖国统一,维护国家主权、领土完整和海洋权益的正义战争,战争胜负事关国家和民族的根  相似文献   
239.
刘君  徐怀伦  仇成梁 《国防》2002,(10):36-36
“让《国防教育法》走进千家万户,让国防观念根植百姓心中。”江苏省新沂市在大力推动经济建设的同时,始终坚持国防建设的支柱地位不动摇,以多种形式的国防教育增强了人民群众的国防观念。《国防教育法》颁布以后,他们总结出的“四结合教育法”,使国防教育在全市人民中扎实有效地开展起来,真正实现了立体化和全民化。 经常教育与随机教育相结合。该市坚持把学习宣传《国防教育法》贯穿于年度工作,列入市委的议事日程,  相似文献   
240.
陶方桂 《国防》2002,(10):24-25
加强和改进民兵、预备役部队思想政治建设,是新形势下的一个重大课题。我们应当认真贯彻党中央、中央军委关于加强国防后备力量建设的一系列重要指示,立足本职,着眼实际,发扬与时俱进的精神,创造性地开展工作,推动国防后备力量建设不断向纵深发展。 一、要坚持不懈地用“三个代表”思想武装民兵预备役人员头脑  相似文献   
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