建立国防动员平时应急机制之浅见

建立国防动员平时应急机制,利用国防动员功能为国家平时应急服务,是实现国防动员平战结合的具体举措,也是世界许多国家国防动员实践经验的总结。国防动员平时应急机制,是以国家战时需求为牵引,着眼平时应急需要,在现行国防动员系统基础上,建立的组织严密、指挥高效、反应快速、功能多样的“平时应急、战时应战”国防动员机制。根据我国国防动员建设的实际,当前建立国防动员平时应急机制必须着力解决以下几个问题。一是要进行责权明晰的法律定位。要在即将出台的《国防动员法》、《紧急状态法》中明确国防动员的应急职能,从法律上赋予国防动…     

中国航空工业喜迎五十五华诞

本刊讯4月17日,在庄严嘹亮的国歌声中,中国航空工业创建55周年庆祝大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席大会并做重要讲话。国防科学技术工业委员会党组书记、主任张云川主持大会。国务院副秘书长尤权宣读了党中央、国务院、中央军委领导同志对中国航空工业创建55周年的重要指示和贺信。曾培炎在讲话中高度评价了中国航空工业走过的55年奋斗历程,充分肯定了55年来取得的辉煌成就,并希望航空工业广大干部职工继续发扬光荣传统,勇攀高峰,为中华民族的伟大复兴做出更大贡献。张云川代表国防科工委,向长期…     

关于提升国防经济可能规模的思考

1、引言国防经济可能规模与国防经济现实规模不同,国防经济现实规模是指某一时点上实际存在的国防经济规模的大小,它需考虑一定时期内国家的安全环境和军事战略目标,然后确定与之相匹配的国防经济规模。如果规模过大,会造成资源的浪费,制约国民经济的发展;如果规模过小,保障国家安全,实现国家军事战略目标便缺乏必要的物资手段,因此确定国防经济现实规模有一个度的问题。而国防经济可能规模是指一个国家可能实现的最大的国防经济规模,它无需考虑要与哪种标准相匹配的问题。国防经济规模的大小表现在多个方面,包括科技水平、动员能力、管理能…     

国防产业领域建立军民结合创新体系的理论探讨

一、军民结合是吸收最新科技成果的最直接渠道伊拉克战争中美国军方成为民用商业信息技术的最大用户,从计算机智能终端、便携式电脑,到数据库软件和网络,无所不包。美军武器装备充分证明,大量的民用技术都赶在了军用技术的前面。如,“全球定位系统”(GPS)最初由美国军方发明和建立,但是最初的GPS接收设备庞大而昂贵,即使在1991年的海湾战争中,美国军方也无力装备足够的GPS接收设备,然而,近年来民用GPS接收设备普及,一部民用GPS接收机外加一个电子地图只有手机那么大,并且非常便宜,伊拉克战争中成为美军士兵的“标准配置”。曾有人指出…     

六○八所:创新学习提升实力

作为国防重点科研院所,中航二集团六○八所肩负着多个国家重点型号、重点任务的研制工作。近年来,面对快速发展的新形势和新要求,六○八所从可持续发展的战略高度出发,提出了“打造学习型研究所,创建学习型组织,争做学习型职工,全面提高核心竞争力”的战略设想,通过不断学习改善,激发全体职工内在的学习动力;营造宽松、自由的学术氛围;倡导顾全大局、协力创新的团队合作理念;培植献身科研、全心全意、精益求精的精神。经过几年来“创建学习型研究所”的实践,该所员工的精神面貌发生了较大变化,整体素质明显提升,各项工作质量和效率明显提高,…     

资源合理配置到国防与经济的政策措施

现代经济和现代国防对资源的占用量越来越大,对资源的需求范围越来越宽,对资源的需求内容越来越交融。一国的绝大部分资源既可用于经济,产生经济效益;也可用于国防,产生国防效益。在一定时期内一国资源的价值总量、实物总量及结构是既定的和有限的,这就形成了国防与经济对资源需求的矛盾。国防需求资源与经济需求资源的矛盾日益突出;国防和经济需求资源与资源供给的矛盾日益突出。资源一般指人、财、物、科技、信息、生态、气候、生物、水、土地、矿产、能源等。《美军联合动员条令》中将可配置到国防领域的资源为分12个领域,即人力、原料和…     

海洋秩序与中国近代国防

海洋秩序为中国近代国防的重构提供了现代性的价值内核——民族国家,这是近代国防区别于古代国防的根本尺度。中国近代国防在从华夷秩序到海洋秩序的转移中实现了基于民族国家为核心的新国防观的重构和国防的整体转型。     

以科学发展观指导边防信息化建设的几点思考

科学发展观是加强国防与军队建设的重要指导方针。只有坚定不移地坚持以科学发展观为指导,才能准确把握边防信息化建设的方向、重点和步骤,只有把科学发展观贯穿于边防信息化建设的全过程,才能加快边防信息化建设步伐,保证边防信息化建设的顺利发展。一、以科学发展观指导边防信息化建设,必须搞好顶层设计科学筹划,从顶层抓起,是实现边防信息化全面、协调、可持续发展的关键。边防信息化建设涉及边防建设的方方面面,离开了科学的顶层设计,就无法从战略高度实施统一规划,也就无法最大化地实现边防系统各要素的全面协调发展。一方面,要把边防…     

国防教育断想

国防教育,既包括国防知识教育、国防技能教育,也包括国防理念教育、国防精神教育。强化全民国防理念和国防精神,引导人们走出认识的误区,是国防教育的重要任务。(一)在全面建设小康社会的今天,是一派歌舞升平、和平安康的繁荣景象。和平与安宁,是一个民族的幸运,也是容易产生麻痹思想的时候。在混乱、战争的情况下,人们总是渴望和平、渴望秩序;在和平、安宁的环境中,我们也应当想到危机、想到战乱。因为,和平的概念,形象地说是两个战争的间歇。和平与战争相生相伴,又相互作用,互为转化,构成了人类社会的两大景观。大敌当前,生死相伴,民族的…     

以科学发展观统领海军国防动员建设

科学发展观是新世纪新阶段引领党和国家建设事业的基本战略指导思想。胡锦涛总书记反复强调:要在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观。海军国防动员建设作为国防和军队建设的重要组成部分,必须坚持用科学发展观统揽全局。一、坚持以科学发展观为指导,深化认识海军动员工作的重要性国家建设发展必须符合客观要求是科学发展观的基本思想内涵。以科学发展观统领海军国防动员建设,必须站在国家战略全局的高度,着眼维护国家安全与发展,深刻认识加强海军国防动员建设的重要性。(一)加强海军国防动员建设,是国家国防动员全面协调发展的客观要求。…