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41.
世界各国的国防基本法律,一般都把确定国防领导体制作为其首要内容。我国《国防法》以规定“国家机构的国防职权”的方式,明确和完善了我国的国防领导体制。《国防法》对国家机构国防职权的规定分为三种情况:一是对宪法已经明确规定的全国人民代表大会、全国人大常委会、国家主席在国防方面的职权,依  相似文献   
42.
李兆康  罗元孝 《国防》2004,(1):53-53
做好学生军训工作是《国防法》、《国防教育法》和《兵役法》赋予军队、院校和青年学生的一项共同任务。随着学生军训工作的深入普及,全国每年参加军训的学生达1100万余人,部队约有20余万名官兵被派出帮训。总的来看,帮  相似文献   
43.
《中国民兵》2021,(1):4-9
(1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》修正2020年12月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议修订)。  相似文献   
44.
在企业内部改革不断发展和深化的新形势下,如何认真贯彻实施《国防法》、《国防教育法》,搞好企业员工的国防教育,增强全员国防意识?结合企业工作实践,我认为应重点把握好以下环节。  相似文献   
45.
李青 《中国民兵》2013,(2):55-55
新年伊始,湖北某预备役旅每位官兵都收到了一张法制贺年卡。原来,该旅为创新法制宣传教育方式,进一步加大普法力度,特地联合驻地依法治市办公室和司法局,以《国防法》《国防动员法》等有关法律知识内容为主,共同设计印制了数千份法制贺年卡,于岁末年初寄送到官兵手中。  相似文献   
46.
陈功  李相刚 《华北民兵》2013,(12):27-27
11月14日,北京市平谷区人武部邀请军事科学院罗援少将为全区处级以上干部作题为《中国周边安全环境和软实力建设》的国防教育形势报告,增强了各级领导干部的国防观念和比患意识。近年来,平谷区人武部针对新形势、新任务,坚持以科学发展观为指导,结合实现强国梦、强军梦,坚持突出领导干部这个教育重点,通过组织过国防日、参加国防动员演练等形式,强化他们的国防意识,不断把贯彻落实国防法引向深入,使各级领导自觉按照国防法规定的职权,充分发挥主  相似文献   
47.
绥江县人武部根据工作性质和担负任务的特点,大力加强干部、职工的法制教育,不断提高干部职工的法律意识,增强法制观念。一是认真组织学习《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《国防法》、《危害国防利益罪》、《兵役法》、《军人违反职责罪》等法律法规,熟知和掌握法律条文。  相似文献   
48.
根据党的十七大报告和国防法的有关规定,国防动员法进一步明确了国防动员建设的基本任务,为国防动员建设的长远发展指明了方向。主要包括三个方面的内容:一、加强国防动员建设国防动员建设就是和平时期的国防动员准备,是国家根据国防的需要,在和平时期打牢国防动员组织、思想和物质基础,  相似文献   
49.
曾航初 《国防》2008,(1):65-65
为了保障民用运力国防动员工作的实施:根据《中华人民共和国国防法》和《民用运力国防动员条例》等法律法规,结合本省实际,浙江省人民政府前不久发布命令,在全省实施《浙江省民用运力国防动员试行办法》(以下简称《试行办法》)。  相似文献   
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