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471.
郑继文 《武警工程学院学报》2000,16(2):8-10
军委江泽民主席十分重视我军迎接世界军事发展的挑战问题。早在1996年军委扩大会议上,他就对迎接世界军事发展的挑战作了专题论述,并一针 相似文献
472.
着眼改进思想政治工作的方法手段,在教育引导上求深入。(一)区分不同对象深入教育。领导机关要侧重于强化督导意识和表率意识,加强对部队的指导,带好头、领好路、把好关;基层官兵要强化使命意识和质量意识,努力学习高科技知识,掌握手中武器,提高科技素质,练好精兵;各级保?.. 相似文献
473.
王洪光 《装甲兵工程学院学报》2001,15(4):1-7
军队建设和未来战争呼唤高素质复合型的军事人才.抓紧培养和造就一大批高素质复合型军事人才,是我军建设的战略选择和根本大计,也是我军院校的神圣职责和光荣使命.而要培养高素质复合型军事人才,必须首先更新教育思想观念,并以先进的教育思想观念为指导,确立科学的人才目标模型,优化教学总体设计;必须在加强课程教学上下功夫,把教学内容作为深化改革的核心和关键,同时抓好与其相适应的各项配套改革,确保整个教学改革协调一致的发展;必须不断创新军事人才培养模式,全面提高办学水平,从机制和实力2方面来保证培养目标的实现. 相似文献
474.
475.
4月23至25日,全军第五次军事科研工作会议在北京召开,这次会议,主要是总结“九五”期间军事科研情况,部署“十五”期间军事科研任务 中共中央政治局委员、书记处书记、中央军委副主席张万年出席会议并发表重要讲话。 张万年首先代表江主席和中央军委,向辛勤工作在全军军事科研战线上的同志们,表示亲切的问候!他说,“九五”期间是军事科研事业迅速发展的五年。全军坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想和 相似文献
477.
478.
新军事变革中的人才培养思考 总被引:1,自引:0,他引:1
新军事变革对军事人才的培养提出了新的要求.本文从信息化、质量建军和跨越式发展三个方面分析了新军事人才培养的必要性.借鉴美军人才培养模式,从培养理念、培养模式和培养机制三个方面给出了新型军事人才培养的策略选择. 相似文献
479.
科学技术是军事发展中最活跃、最具革命性的因素,每一次重大科技进步和创新都会引起战争形态和作战方式的深刻变革。在新的时代背景下,着眼建设世界一流军队,习主席明确要求,要下更大力气推动科技兴军,坚持向科技创新要战斗力,为我军建设提供强大科技支撑。科技兴军的核心要义是因靠科技创新推动军队建设,关键是要造就一批瞄准科技前沿、勇于善于创新的排头兵和突击队。本文以全军高层次创新性科技人才研修班为例,系统总结了研修班在组织模式、培训内容、教学方法和平台手段建设方面的有效做法和成功经验,并提出组训模式、培训方式、内容体系、师资力量等方面的建设发展提出建议,进而为我军着力培养科技创新领军人才和拔尖人才,强力推进科技兴军伟大实践提供经验启示和发展思路。 相似文献
480.