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521.
马璟 《国防》2006,(5):14-14
军队人才队伍建设作为一项战略工程,具有长期性、复杂性的特点,是一个动态的、渐进的过程。改革完善人才培训体制,要坚持可持续发展的观念,健全人才培训的经费保障体制、人才调控机制和激励机制,规范院校类型和体制编制的调整机制,为军队人才队伍建设可持续发展提供良好的外部环境,使我军人才培训体制不断创新发展,与时俱进。要健全军队院校人才培训经费保障机制。目前,院校为筹措院校教育经费,保证规划内任务的完成和院校的长远发展,被迫面向部队和地方,举办了一些函授教学、自学考试、计划外研究生教育以及地方委培班。这些培训任务,一方…  相似文献   
522.
《国防科技工业》2006,(1):45-45
中国核工业集团公司二0二厂是我国最早建成的核燃料元件、核材料开发、研制和生产的大型骨干企业。工厂党政领导一直高度重视技能型人才培养.立足企业实际.为技能型人才的成长提供保障.也为工厂企业改革和科研开发取得良好成效.提供了人力资源保证。  相似文献   
523.
沿海地区经济发展战略的实施,使我国绵延1.8万多公里长的海岸线呈现出一派空前的繁忙景象。一个以“三资企业”为龙头的外向型经济的大气候正在形成。这对商品经济仍然落后的沿海开放地区来说是件大喜事,对与地方经济紧密相连的沿海部队生产经营来说也是一件大喜事。当务之急是,应抓紧制订既具战略意义又从实际出发的全军统一的开发战略,巩固近几年来  相似文献   
524.
通过分析在高技术战争条件下装甲兵装备发展特点及对人才的需求,结合对专业技术院校现有训练体制的研究思考,提出了加快人才培养的对策——在抓好培训教育的同时,注重抓好轮训教育,并结合教学改革的实践,提出抓好培训和轮训的相应措施.  相似文献   
525.
素质教育的理论和实践,引起了教育界的普遍关注,并成为教育改革和发展的趋势。作为高等教育重要组成部分的军事教育,研究军事人才素质教育问题已非常紧迫。本文从素质,素质教育的基本含义和现实背景出发,探讨了军事人才素质教育的针对性,提出了贯彻素质教育思想应把握的几个问题。  相似文献   
526.
高云龙 《国防》2005,(9):68-68
预备役军官训练团是预备役部队的教学训练机构,是培训团、营职预备役军官的主要阵地,对于推动预备役部队人才培养工作具有不可替代的重要作用。要更好地发挥预备役军官训练团的作用,必须围绕提高教学质量,大力加强教学体系建设。狠抓教员队伍建设,解决“自身硬”的问题。预备役军官训练团承训任务重、培训对象层次高,必须具有一支高素质的教员队伍。然而,由于训练团教员岗位的稳定性差,没有相应的技术职称,职务只能在营以下,导致教员普遍缺乏教学经验,任教能力与整体教学水平都比较低,与担负的教学任务不相适应。这种体制既不利于培养人才,…  相似文献   
527.
张伟 《当代海军》2005,(7):20-23
她们几乎包揽了海军院校学员的海上实习任务,绝大部分海军指挥、技术军官的第一道航迹都提从这里开始的: 她们的航迹遍及中国乃至世界众多海的港口,成为人民海军展示风采、传播友桥梁; 军舰是钢铁铸成的教学大楼,大海动的大学校园,甲板是摇晃的课堂和操场……我们一起走近——  相似文献   
528.
实施人才强校战略,就是要以科学的发展观引领人才工作,构建“人才-制度-环境”体系,加大人才培养和人才引进力度,创新人才工作制度,优化人才发展环境,使学校真正成为“事业有平台,发展有空间,成长有环境”的人才沃土,使人才“引得进、上得去、干得好、留得住、流得出”。“人才-制度-环境”体系包括三方面内容,即人才是学校可持续发展的战略资源、第一资源,加大人才引进和人才培养力度是人才队伍建设的坚实基础,创建有效的人才工作制度是人才队伍建设的关键,营造人才发展环境是落实科学人才观、实现以人为本的必然要求。一、实施“蓝天计划…  相似文献   
529.
创新是我国当前面临的一个紧迫任务。但要真正实现自主创新,并非易事。创新的两个基本条件:一是需要企业有一个长远的眼光且敢于承担相应的风险;二是需要出现一批敢于将创新引入市场的企业家。现在中国的企业非常短期化,科技投入非常不足。根据往年的研究开发占销售收入的比重看,大中型企业的这一数据只在0.7-0.8%左右。国有企业一直不敢对创新进行投入,因为要创新就有风险,而创新投入高、风险大,又不能保证能够实现。所以一些企业家认为创新是国家的事情,而不是企业的事情。要实现自主创新,需要企业把人力、物力、财力集成起来,这样我国的…  相似文献   
530.
1当前学院人才建设工作基本情况近年来,学院党委坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻“全军实施人才战略工程,加速人才培养座谈会”精神,围绕建设一支政治合格、业务精良、作风过硬、结构合理,具有学院特色的优秀人才群体的目标,树立新理念,确立新思路,采取新举措,完善新机制,为“打得赢、不变质”提供了强有力的智力支持和人才保证。1·1树立新观念,开拓新思路坚持解放思想,统一思想,以观念的更新、思维的创新加快人才队伍建设的步伐。在认识上强化超常发展的观念。从2003年起,先后制定下发了《军事经济学院教员队伍建设要则》、《…  相似文献   
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