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831.
农村“青年民兵之家”建立兵爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科以来,在加强农村民兵政治思想学、爱社会主义和遵纪守法、敬老教育,组织农村民兵学习科技文爱幼,带头建立和发展平等、团化知识,开展健康有益活动方面结、友爱、互助的人际关系。四是发挥了重要作用。新形势下,要使要成为创建学习型乡村的课堂。农村“青年民兵之家”更好地发加大“青年民兵之家”的知识厚挥作用,就必须自觉适应国家市度,丰富“家”的内容,以满足广场经济建设的新发展和现实军事大青年民兵不断增长的求知欲斗争准备日益深化的需要,围绕望。尤其要把党的工作重点和社… 相似文献
832.
南昌航空工业学院简介南昌航空工业学院是一所面向全国招生、以工科为主、理经文管专业相结合的省属大学。1952年10月创建于汉口,原隶属于中国航空工业总公司,1999年开始实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,2002年改为江西省人民政府与国防科工委共建。学院共有教职员工1000余人,其中中科院院士1名,正、副教授、高级工程师200余人,在校学生10000余名。 相似文献
833.
在中国共产党建党84周年华诞前夕,我们欣喜地向大家介绍张家口市市委书记刘永瑞同志坚持做好党管武装工作的事迹。在改革开放的大潮中,作为一个市委书记,日常工作千头万绪,可谓肩上担子重千钧。刘永瑞同志在繁忙的工作中,心中始终装着国防,时时不忘后备力量建设,使张家口市的民兵预备役工作取得了扎扎实实的成绩,这是他忠诚党的人民武装事业的一个具体体现。党管武装,是人民武装工作的一项根本制度,也是建设强大国防后备力量的政治保证,同样是一个地方党委领导同志义不容辞的职责。战争年代这一点已经得到了充分的验证,在当前国内国际形势发生很大变化的今天,我们国防后备力量建设遇到了新的机遇和挑战,就更需要各级党委和政府像刘永瑞同志那样,从维护国家安全的大局出发,把党管武装工作摆上位置,抓大事、管方向、抓协调、解难题,努力把我区国防后备力量建设提高到一个新水平。 相似文献
834.
“国无防不立,民无军不安。抓好武装工作既是一项政治任务,更是各级领导的共同责任。”这是唐山市丰润区区委书记刘彦华在今年县委议军会上讲的一段话。几年来,在他的关心支持下,该区的武装工作出现了前所未有的良好局面。 相似文献
835.
836.
一、提升思想认识,确立更高标准,切实把保持党员先进性教育活动摆到思想政治建设的突出位置。各级党组织和政治机关一定要自觉站在保证党和人民事业兴旺发达和长治久安的高度,充分认识开展保持党员先进性教育活动的极端重要性和紧迫性。(一)开展保持党员先进性教育活动,是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。“三个代表”重要思想,核心是保持党员先进性。只有以实践“三个代表”重要思想为主要内容,组织广大党员认真学习贯彻党章,真正把先进性的标准和形象确立起来,才能从根本上解决做一个什么样的党员、怎样做一名合格的党员的问题。因此… 相似文献
837.
切实端正学风,从理性思考与实际运用的结合上增强把握大局能力要从端正学风入手,切实提高学习的标准和质量,努力做到真学、真懂、真信、真用。把学习的标准定在全面落实“三个代表”的要求上。“三个代表”重要思想是全面推进党的建设的科学指南,是加强和改进军队党委工作的强大思想和理论武器。因此,要把用“三个代表”重要思想作为统领党委工作的“魂”和“纲”,把用“三个代表”重要思想武装头脑作为党委班子建设的首要任务,采取多种方式,学深悟透“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,全面准确地掌握“三个代表”重要思想的理论体… 相似文献
838.
一、主题教育(集中)与基本教育(经常)的关系。主题教育是指总政或各大单位根据国际、国内和军队发展变化的大形势,安排的面向全军或本大单位的教育。主题突出,时间相对集中,而且贯穿全年。主要是解决官兵人生观、价值观、职能意识和贯彻党的路线、方针、政策的自觉性的大问题。如,海军部队这几年进行的“人民海军忠于党教育”和当前全军进行的“学习实践‘三个代表’重要思想,积极投身中国特色军事变革”教育,就是主题教育。基本教育主要是指团以下部队根据《政工条例》要求,对官兵进行的基本理论、基本知识、“四个教育”、光荣传统和理想… 相似文献
839.
在部队调查中,通过与一些老基层政治干部的交谈,对他们的一些体会和想法感到很受启发。不妨将其整理如下,供新上任的基层政治干部参考。指导员、指导员,知道得多才能指导得圆对于广大基层官兵来说,基层政治干部担负着多方位的人生导向,起着人生指路人的作用。一般地讲,基层政治干部起码要进行这样一些指导:(一)品质指导。要对官兵讲清,作为一个社会的人,应该有什么样的道德品质。比如在人与人的关系上,要举止文明,尊重他人,诚实守信;在人与社会的关系上,要遵守公共秩序,维护社会公益,保护社会成果;在人与自然的关系上,要保护好人类的生存环… 相似文献
840.
随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教… 相似文献