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991.
从教学实践和教材建设两个侧面总结了学习论课程开设八年来的概况与效果.由新要求、新举措、新目标、新途径、新课程这五个“新”论述了军校开设学习论课程是时代的要求和教学改革的必然.  相似文献   
992.
在多年教学实践基础上,结合素质教育思想和军校学员的心理特点,探讨了课程教学环节的管理规律,总结了教学效果.  相似文献   
993.
美军在总结海湾战争经验时认为,战争的胜利。一方面归功于高技术,另一方面应归功于有效的物资保障。现代战争条件下外军的物资保障特点主要表现在有明确的战时物资保障指导思想、完善的战时物资保障体系、灵活的战时物资保障方式,并注重加强主战方向和应急部队的物资战备建设、加强战时物资管理等方面。  相似文献   
994.
本文就集团军登陆战役中综合使用各军、兵种火力进行探讨,主要内容包括建立以指挥与协调合二为一的火力支援机构,拟制综合火力计划,组织火力协调等。  相似文献   
995.
996.
997.
998.
本文提出两种选址问题,对其局部最优性建立了充要条件,并在此基础上提出了该类问题的有效算法。  相似文献   
999.
王雷 《中国军转民》2023,(11):27-30
知识图谱作为当前人工智能的重要方向之一,不仅被各行各业的研究学者所青睐,也给军队政治工作信息化建设带来了新的研究课题和发展方向。虽然目前以军队政治工作领域为对象的知识图谱构建研究实践还鲜有成果,但却是“推动政治工作传统优势与信息技术高度融合”题中之义,受到广大学者的普遍关注。文章以军队政治工作数据资源和国内外知识图谱有关文献资料为依托,从研究背景、研究意义和研究现状三个方面梳理归纳了军队政治工作领域知识图谱构建情况,并对相关研究进行了总结,提出了展望。  相似文献   
1000.
随着网络时代的到来,高校思政教育在互动性与深化研究方面迎来了新的挑战与机遇。本文探讨了网络时代下高校思政教育的互动性,以及如何通过深化研究来不断提升思政教育的质量和效果。首先,分析了互联网技术和社交媒体对思政教育的影响,强调了互动性在学生参与思政教育过程中的重要性。其次,探讨了深化研究对高校思政教育的意义,包括理论研究、实践研究以及跨学科研究的重要性。最后,提出了一些关键策略和建议,以促进高校思政教育的互动性和深化研究,以更好地适应网络时代的需求。  相似文献   
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