思想政治教育中的提问设悬

提问设悬 ,是思想政治教育中启示方法之一 ,它以提问的方式给受教育者故设悬念 ,从而使受教育者思想高度集中 ,迅速作出反应。教育者在思想政治教育中运用好提问设悬 ,将使教育内容深入人心 ,教育效果会明显增强。提问设悬在思想政治教育中的积极作用。①它能启动受教育者思索的“齿轮”。人的思维活动 ,通常是从问题开始 ,由疑问而产生。古语说 :“学起于思 ,思源于疑。”提问设悬 ,可以点燃受教育者思维的火花 ,激发求知欲 ,促使他们开动脑筋 ,积极思考 ,钻研问题 ,从而使他们学到知识 ,端正某种思想认识。 ②它能打开受教育者无言的“话…     

经济全球化背景下应对不同危机的财政金融动员

我国加入WTO之后,经济融入世界经济体系的进程加快,市场机制的作用越来越明显,财政金融动员同过去计划经济体制下的财政金融动员相比,出现了一些新情况新特点,必须探讨新的方式和手段。还要看到,对于现代战争和危机来讲,财政金融动员不但必需,而且应该较早纳入动员范围,这是因为现代战争和危机消耗巨大,战争和危机的形式也多种多样,要求有不同的财政金融动员的程度和方式。     

科技动员工作要注意搞好三个结合

一是区域资源与任务要求相结合,合理确定科技动员的重点。科技动员必须坚持实事求是的原则,立足于当地科技资源与战时担负任务的实际,合理确定科技动员的对象、范围和内容。以我们新乡市来说,由于大专院校、军工企业、科研机构和医疗机构较多,科技人才较为集中,具有明显的人才资源优势。而我市民兵、预备役人员战时将主要担负保障战役军团过     

对搞好民兵科技兴训工作的几点思考

在社会主义市场经济深入发展的新形势下,如何改革民兵军事训练模式,加强针对性训练;如何利用地方科技、信息优势,使民兵科技兴训走基地化、专业化、模拟化的训练路子?我们认为,应以“两场”需求为牵引,从军地结合处寻找切入点,在优化内容、改进方式和革新手段三个方面下功夫。     

加强民兵工化专业分队建设的探讨

随着我国核化设施数量不断增多,平时发生核化事故与战时遭受打击的可能性相应增大。作为就近救援的重要力量,民兵工化专业分队必将更多地担负核化救援任务,加强其建设,对适应平战核化救援需要具有重大意义。 一、针对核化救援可能需要,切实增强力量编组的科学性 核化设施规模不等、情况各异,其事故有大有小、性质     

警卫谋略训练工作初探

新时期警卫人员加强谋略训练,提高警卫部队整体素质,对于正确地认识国际国内形势,组织实施警卫勤务,完成警卫工作任务,具有十分重要的意义.主要阐述了警卫人员谋略训练的重要性及特点,并从谋略的行为主体研究角度出发,重点明确了警卫人员谋略所需的素养,谋略训练的基本内容,训练的主要途径等问题,并对当前警卫谋略训练中遇到的新情况、新问题进行了初步探讨.     

重视对思想政治工作载体的研究

在思想政治工作过程中 ,主客体是通过一定的形式、手段联系起来的。思想政治工作的形式和手段很多 ,凡是担负承载并能传递思想工作内容信息的形式即称之为思想政治工作载体 ,或政工载体。政工载体具有具体形象 ,体现承载 ,相称相配 ,有效传达等基本特征和重要的媒介负载作用 ,基本包括管理、文化、传媒、典型等几大类载体形式。思想政治工作载体的应用与构建应遵循承载、对应、服务、求新等原则。     

用混沌运动生成伪自然图像

混沌运动的确定性与随机性规律反映了现实世界中有序与无序相伴、简单与复杂一致的规律 ,利用混沌运动的方式控制像素色彩 ,可以生成反映现实世界混沌本质的伪自然图像 .通过改变动力学系统的参数 ,可以改变系统的运动形态 ,从而得到不同的伪自然图像 .     

基于邻域灰度分布的IR弱小目标检测

图像中邻域内灰度起伏程度越大 ,各点灰度值占邻域内总灰度值的比率的平方和越大 ,由此提出了一种基于邻域灰度分布的弱小目标检测方法。同时考虑到复杂自然背景 ,特别是背景中含有大量边缘和高频点的情况 ,提出了目标检测的改进方法。最后 ,利用邻域判决法实现运动目标的进一步分离。实验表明该方法能够极大地减少候选目标点数 ,准确有效地检测复杂自然背景中的红外运动弱小目标 ,适合于实时和多目标的检测     

班子团结应当把握的几个问题

一是突出使命课题训练。在训练内容上,比如：沿海民兵训练,要适应边海防斗争的需要,既要完成共同科目训练还要学会执行巡逻、警戒、侦察任务,以提高应付突发事件的能力;城市民兵训练,要突出城市防卫、人民防空、预防突发事件等训练内容。在训练途径上,依托分区训练基地,抓好专武干部、民兵干部骨于轮训,系统学习民兵专业知识和技能,规范训练内容和标准,