基于AHP的中小学信息技术教师胜任力的评价指标体系构建研究

教育信息化2.0时代,作为实现学校教育信息化的领航者,信息技术教师的个人综合素质与技能对胜任中小学信息技术工作发挥着重要的作用,而如何选拔一名合格的信息技术教师,考察其胜任力尤为重要。本文在对国内外信息技术教师胜任力评价指标体系及胜任力模型分析的基础上,运用层次分析法构建由3个一级指标及44个二级指标组成的中小学信息技术教师胜任力评价指标体系,并以洋葱模型为原型,构建出中小学信息技术教师胜任力模型。     

建立健全指挥、参谋人才的考评任用制度

考评任用制度是指挥、参谋人才队伍建设的重要环节,建立健全指挥、参谋人才考评任用制度,一要建立以打赢能力和工作业绩为指向的评价标准;二要科学评价指挥、参谋专业岗位的任职资格;三要完善民主公开、竞争择优的选拔任用制度。     

公众聚集场所火灾危险性评估方法研究

针对公众聚集场所火灾危险性特点,从建筑特征、危险源、消防设施、人员疏散和安全管理等五个方面建立火灾危险性评价指标体系。在此基础上通过专家打分和层次分析法,计算得出各指标因子的权重值,根据有关标准和规范,对各评价指标因子进行等级划分,设计安全检查评分表,采用线性加权模型,计算该场所的系统安全分值,得出火灾危险性评价结果。最后给出一个评估实例,对评估方法进行验证。     

基于核主成分分析的高校科技创新能力评价研究

高校在国家创新体系中占有举足轻重的地位,高校科技创新能力评价研究对提高高校科技创新能力具有积极的意义.基于核主成分分析的评价方法能够有效去除高校科技创新能力评价指标体系中的废咝韵喙匦畔?从而取得较好的评价结果.以15所教育部直属高校科研统计数据为样本,利用核主成分分析法进行了高校科技创新能力评价的实证分析,并与主成分分析结果进行了比较,结果表明,核主成分分析能够取得更高的主特征值累积贡献率,从而产生更为合理的评价结果.     

军队物资采购经济效益考核评价刍议

从量化考核、科学管理的角度看,军队物资采购经济效益的考核项目具体指标设置还不够具体和完整。完善军队物资采购经济效益考核评价体系,应明确军队物资采购节约程度的计算方式,增设计算军队物资采购费用指标,改变年人均物资采购金额标准计算方式。     

军队事业经费使用效益的评价

事业经费使用效益是指事业建设活动所产生的效果和利益的统称。军队事业经费使用效益是事业建设成果的军事效用与事业经费保障所取得的事业建设成果之比。评价军队事业经费使用效益,首先要建立管理考评制度;其次要认真搞好事业经费使用管理;再次要灵活采取管理考评方法。     

军队后勤管理效益评价模型的构建

文章根据“管理效益=有效推动力×有效推动量”公式,建立了衡量后勤管理效益的数学模型和与这一模型配套的两级参数系统,将影响后勤一般管理效益的众多因素纳入到这一参数系统中。通过对模型参数的分析,给出了提高后勤管理效益的建议。     

用AHP法评估C4ISR系统的人机交互性能

利用AHP法建立了C4ISR系统人机交互性能的评价模型,首先提出了一个完整的评价指标体系,论述了利用AHP法计算指标权重的步骤和方法,详细讨论了最底层指标量化值的获取方法.最后通过实例计算验证了模型的正确性和实用性.