高校科技成果转化方式选择的信息不对称博弈分析

在对高校科技成果转化方式简述基础上,从经济分析角度,建立了一个不对称信息博弈模型,对高校科技成果转化方式选择问题进行了分析,并对分析结果进行讨论。文章所得结论对于未来研究者和从事高校科技成果转化的实践工作者具有一定启发与指导意义。     

军备竞赛与裁军的博弈分析

文章运用博弈理论,通过建立博弈模型,从完全信息与不完全信息、一次博弈与多阶段博弈等角度分析军备竞赛与裁军的关系,阐述了影响二者关系的因素。     

航天器交会型轨道追逃策略的滚动时域优化

针对航天器自由时域交会型轨道追逃过程中的测量误差等不确定性对交会的影响,提出了一种基于滚动时域优化的高时效策略求解方法。根据微分对策理论推导得到博弈鞍点控制策略,并对问题进行等价转换;通过预先离线求解开环鞍点策略,将问题初始状态和相应的解作为样本以进行神经网络训练,训练后的网络结构可以快速得到相应问题的近似解。为了更好地应对博弈环境中的测量噪声,基于神经网络结构设计了滚动时域求解框架,并通过周期性的滚动求解最终实现对逃逸航天器的交会。数值仿真表明,所提出的策略可以有效应对测量噪声不确定性,且相比于文献中已有的策略,计算耗时可从分钟级降至秒级。     

战略博弈手段结构化表示与手段集构建方法

战略博弈推演是研究战略问题的重要方法,博弈手段是推演各方博弈的基本载体,其表示方式对战略博弈推演有着不可忽视的影响。因此,战略博弈手段的结构化表示方法和手段集的构建成为当前战略博弈推演研究的主要难点。本文瞄准当前战略博弈推演中博弈手段表示方法存在的非结构化特征明显、迁移运用难度大等难点问题,通过分析战略博弈手段的相关特点,提出结构化的战略博弈手段单元模型,明晰了战略博弈手段的关键组成和结构特点。本文基于综合集成研讨的相关理论研究了结构化博弈手段集的构建方法,有力支撑了战略博弈推演的高效有序实施,以期为战略博弈推演的工程化提供基础支撑。     

论数学核心素养的培养

发展学生数学学科核心素养是数学课程的核心目标。围绕数学学习领域的核心内容,设计恰当的情境,提出反映数学本质和数学思想的问题,通过学生的有效参与,引发学生深度探究的过程是培养学生数学核心素养的重要途径。文章基于"利用圆设计美丽的图案"这一教学主题对数学核心素养的培养进行了论证分析,以期为小学数学实施核心素养的教学提供实践经验。