国防科技资源共享 服务地方经济建设

军转民的对象是国防资源,我国军转民发展战略中,非常重视技术和产品的开发和转化,但国防资源中有物质的,也有非物质的,有硬件,也有软件,有人才、技术,还有各种无形资产,不只是因定资产。军转民这些不同形态的资源转民用的方式方法要有所不同,如国防资源中的人才、科技成果等科技资源的民用,就要通过不同的途径来实现。     

实施军民结合．促进军地融合，加快共同发展

军民结合、离军于民,是新时期统筹国防建设与经济建设协凋发展的一项重要原则。在建立和完善与;上会主义市场经济体制相协调、与武器装备建设规律相适应的国防科技工业新体制的工作中,如何有效发探军工和地方各自的优势,统筹兼顾军地规划,走出一条“从军民结合到军地融合,加快推进军工经济和地方经济共同发展”的新路子,这个问题值得积极探索和认真研究。     

地方领导坚持过“军事日

广州市番禺区领导班子成员坚持每年开展"军事日"活动,通过这一活动,有效增强了他们的国防观念,进一步     

荔城区人武部积极探索城市民兵分队建设新方法

近年来,福建省莆田市荔城区人武部积极探索新时期城市民兵分队建设新方法,充分发挥主观能动性,借助地方优势,走军民融合式发展路子,采取"借装练兵、借梯上楼、借船行舟、借台唱戏、借鸡下蛋"的"五借"方法,取得了事半功倍的效果。该     

抓好地方大学生干部培养使用

近年来,随着军队干部制度的深化改革,地方大学生干部已经逐步成为我军干部队伍的重要组成部分。目前看,大学生干部队伍思想比较稳定,基本适应了部队生活,能力素质提高比较快。不少同志已经成为本专业的技术骨干,有的还走上了基层主官岗位。     

搞好地方高校学生国防教育应重点把握的“三个环节”

学校是国防教育的重点领域。近几年来,地方高校认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,大力加强学生国防教育,取得了明显成效。实践证明,搞好地方高校学生国防教育,必须把握好“三个环节”。思想认识要克服“重硬轻软”。这里所说的“软”,是指国防文化、军队形象、战斗精神等对国防建设的作用不能直接显现的内容;“硬”是指国防工程、国防科技、武器装备等对国防建设的作用能“看得见、摸得着”的内容。目前,地方高校国防教育中存在着“轻软重硬”的现象。一些人认为,国防教育的目的是促进国防现代化建设,增强打赢未来战争的能力。由于…     

国防建设巡礼（二十一）——云南省昆明市

国家国防动员委员会综合办公室与国防杂志社联合主办东华紫照协办昆明市是云南省的政治、经济、文化、科技中心和交通、通信枢纽,是全国历史文化名城,具有优良的革命传统。改革开放以来,昆明市各级地方党委、政府充分发挥省会中心城市优势,抓住机遇,发挥地方特色,加快基础设施建设,大力发展地方经济,全市经济实力不断增强,人民群众生活水平得到明显提高。在经济快速发展的同时,昆明市委、市政府不忘国防建设,把国防建设纳入国民经济建设的总体规划,与经济建设协调发展,取得了显著成绩,多次受到总部、成都军区、云南省军区表扬和好评,连续5届…     

做好转业待安置干部的教育管理工作

转业待安置干部不是“边缘人”,不能放松对他们的教育管理工作。最近,我们对部分转业待安置干部的现实思想进行了专题调查。总的感到,这些转业待安置干部思想积极向上,具有较强的大局观念,对即将回地方工作有良好的心态和思想准备;能够用纪律规定约束自己,保持了军人应有的作风和形象。但我们在分析时也感到,目前转业待安置干部存在的一些心理倾向应引起各级高度关注。(一)想前途忧后路的心理。调查中他们对此普遍反映强烈,企盼自己回地方能有一份理想的工作,即使选择复员和自主择业的干部也想再找一份合适的工作。特别是一些想易地安置但又…     

借助驻地社会资源和发展优势促进部队建设

紧紧依靠最广大的人民群众,是我军最深厚的力量源泉。积极借助驻地社会资源和发展优势促进部队建设,是人民战争思想在和平时期的一个具体运用和体现。近年来,随着地方经济、科技、文化的迅猛发展,可供借助的驻地社会资源越来越丰富,部队建设在充分发挥主观能动性的同时,必须注重依托社会,扎根于驻地和人民,积极运用外部力量,推进全面发展。一、更新观念,牢固树立社会“大资源”意识,增强借力发展的内在动力。充分借助社会资源促进部队建设,首先要确立社会“大资源”观念,克服“搞共建就是吃吃喝喝,找地方就是要钱要物”的狭隘认识,着力强化…     

第四次全国核应急工作研讨会召开

2006年4月20日至21日,第四次全国核应急工作研讨会在成都召开。国务院和军队有关部门、地方政府、相关企事业单位的代表、特邀院士和核应急领域专家共160余人参加了会议。国防科工委副主任、国家核事故应急协调委主任委员孙勤到会作重要讲话,四川省副省长杨志文出席开幕式并致欢迎词。会议由国家核应急办主任王毅韧主持。