提高核文把关质量

核文把关是提高办文质量的关键环节。特别是党政机关的公文,事关工作的全局,一个提法不准,一个数字有误,一两个错别字,都会造成难以弥补的影响。因此,办文的过程一定要慎之又慎。作为办文人员,一定要认清自己的责任,以很强的使命感,尽心尽职地做好自己的工作,努力提高核文把关能力。在核文把关的内容上,要做到“六看”一看提法准不准。在公文中往往会有一些新的提法、新的观点、新的表述,一定要关注这些新的提法是否稳妥准确,有没有什么负面影响。简单的办法,就是看一看这些提法有没有什么出处,与党和国家的文件、上级领导同志的讲话和指示…     

牢记宗旨 弘扬传统 努力做好新时期拥政爱民工作——纪念双拥运动60周年

党中央、毛主席倡导的延安双拥运动,历60年沧桑而不变,经世纪变迁而弥坚,已经成为加强我国国防的强大动力。作为当代军人,我们应弘扬光大双拥传统,使党的三代领导核心精心培育、广大军民用鲜血和汗水浇灌的传统之花更加灿烂。 (一) 坚强的军政军民团结,历来是我党我军的政治优势,是我们战胜敌人、克服困难的重要法宝和力量源泉。60年前发祥于延安的双拥运动,深刻地反映了人民军队的宗旨、性质,把我军初创     

加强国防系统产业工会工作的思考

目前,国防系统产业工会的实际是:第一,点多、线长、面广,所属1000多个企事业分布全国30个省、区、市,面对几百万职工,对口12个产业部门,同时还有66家军队企业。第二,国防邮电工会全国委员会机关和地方产业工会机关人员相对都比较少。国防系统在28个地方产业和12个直属工会中,在编干部3人以上的不足50％。第三,当前国防系统产业工会面临对口产业“十五”规划和当前两个攻坚战的任务十分繁重,时间紧迫。因此,国防系统产业工会无论是想问题,还是办事情,都要从国防系统的客观实际出发,要充分体现国防系统产业工会经过多年实践形成的“学习产业、熟悉产业、研究产业、服务产业,为产业发展服务、为产业职工服务”的工作思路,围绕对口产业中心,突出产业特色,为对口产业的改革发展稳定发挥作用。     

地方党委、政府要高度重视国防后备力量建设

国防后备力量是我国国防力量的重要组成部分。搞好国防后备力量建设,对于维护国家和社会稳定,促进地方经济建设和社会发展具有极为重要的意义。一是完成祖国统一大业的战略措施。在新的世纪,霸权主义和强权政治严重危及着世界的安全,对我国政治、经济、军事、文化等造成的威胁也越来越大。尤其是我们与台独势力和民族分裂分子的斗争日益尖锐、复杂,与一些周边国家还存在着领土和海洋权益争端。这就需要努力提高国防后备力量建设的质量,以充分做     

军分区系统抓基层应注意把握的几个问题

军分区系统抓基层不同于作战部队.有其自身的特点和规律。一是军分区系统的基层涉及面广,对象难以准确定位;二是基层武装机构建设与地方政权建设互为依托,在人、财、物方面对地方的依赖性较大;三是基层民兵分队的教育训练、基础设施建设、队伍建设与地方的生产力发展及人民群众的物质利益休戚相关。为此,军分区系统抓基层,必须把     

谋打赢 不变质

墨江哈尼族自治县 人武部结合实际．学习实践“三个代表”思想。克服“三种错误认识,树好三个思想”：一是克服“半军半民”,学习松一点,工作拖一点,作风散一点出不了大问题的片面认识,树好军事机关和军人形象,努力提高为人民服务的能力。二是克服“军队姓军。吃皇粮,地方经济建设与己无关”的思想,树立全局意识,积极参加和支持地方经济建设。三是克服墨江哈尼族自治县是全国贫困县难有作为思想,树立群众观点,视驻地为故乡,视人民为父母,叫响“做墨江人、吃墨江饭、喝墨江水、说墨江话、办墨江事”的口号,参加扶贫攻坚工作。     

地方文化资源融入大学生思想政治教育研究——以淮安市为例

创新高校思想政治教育丰富教育教学方法,结合地方文化资源用于思政教育是新时代发展的必然要求。中华民族历久而弥新、文化丰富且多元,地理环境的割据造成了文化的多姿多彩,地方优秀传统文化是中华民族优秀传统文化中不可或缺的部分。地方优秀文化资源具有属地性、亲情性、针对性等特征。将淮安优秀的传统文化融入到高校思想政治教育工作中,可以有效激发思政教育活力,提升思政教育的创新性,构建内容丰富的思政教育形式,拓宽新形势下高校思政教育的新空间。     

军民融合背景下地方国防专利解密运用机构运行探究

基于军民融合背景下对我国国防专利解密运用现状进行分析，参照国家知识产权局在地方建设国家级知识产权保护中心的经验，探究国防专利解密运用机构的具体运行，期望整合和利用国家级知识产权保护中心的平台优势，促进解密后国防专利的转化运用，深入实施军民融合发展战略和知识产权强国战略。     

新疆高校地方特色课程对大学生文化观的影响研究

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是最具有中国特色、新疆地方性特色的课程,开设此课的目的是为了提高大学生思想、牢固树立马克思主义"五观"理论。为了解课程对大学生文化观的教育效果,选取民族班大学生进行研究发现,课程开设后,少数民族大学生的多元文化观显著提高了。居住格局、家庭语言交流类型、上大学前的学习模式等个体变量会影响文化观的提高程度。     

激战百天的“红三村”保卫战

在山东省菏泽市的牡丹区和曹县交界处,有三个相距不过一二里路、形成“品”字形的村庄,分别叫刘岗、曹楼和伊庄。三村是抗战时期鲁西南抗日根据地的大本营,因日军经常在地图上用红笔把三村圈在一起,并写上一个大大的“赤”字,为此人们称之为“红三村”。1940年10月至1941年初,在9000多国民党顽军和日伪军的包围及进攻下,我少量地方武装和三村群众顽强保卫“红三村”3个月,并取得最后胜利,“红三村”从此闻名天下,并得到党中央和毛主席的赞扬。