努力培养党委“一班人”的创新品格

当前,在部队建设面临许多新情况、新问题、新要求的现实面前,按照江泽民同志“三个代表”的重要思想培养起旅党委谋发展、求突破的创新品格,就成了建设过硬班子的紧迫任务。     

高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考

研究性学习是学生在老师指导下,在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探究式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度,发展创新素质的一种学习方式.     

依靠科技进步与创新提高战斗力

科学技术是第一生产力。武器是物化了的科学技术,其发展过程本身就是一个技术的发展过程和累加过程。日新月异的科学技术发展给军事领域带来了巨大冲击力和推动力。恩格斯说:“一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的,它们便立刻几乎强制地,而且往往是违反指挥官的意志而引起作战方式上的改变甚至变革。”在许多情况下,技术力量推动下的战斗力提升,是对武器、人员和编制体制等要素进行的多方面革新的结果。随着科学技术的飞速发展以及信息化战争形态的演变,当前世界各主要军事强国在强调武器发展、兵员素质提高的同时,也无不…     

解读全球信息栅格

全球范围内,当今以信息技术为核心的高新技术的发展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系,也有力地促进了世界新军事变革的发展,使得人类战争模式正由机械化向信息化转变。美军正在大力推进的军事变革——或称“国防部转型”,被军事学术界公认为代表了当今世界新军事变革的最高水平和发展趋势。有人说,这一变革的核心内容就是“网络中心战”,这是非常正确的。但是,真正确保“网络中心战”得以实现的却主要是“全球信息栅格”,这种技术被军事家称之为“网络中心战”的“大脑”。一、全球信息栅格(GIG)的概念及其产生背景…     

切实增强自主创新能力

十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出：“把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。”这一战略决策为推动我国经济社会发展、科学技术进步和增强国家竞争能力指明了方向,同时也为我军增强自主创新能力提出了新的要求。一个没有自主创新能力的民族,将难以屹立于世界民族之林;     

比较中西传统时间观

主要比较分析中西文化差异中一个重要切入点——传统时间观的差异(中国属于一维时间文化的国家,而西方属于多维时间文化的国家),探讨其背后的哲学思维差异：西方思维方式的直线的延伸性(linear extension)和东方思维方式的环周型的旋转和封闭性(circular rotation)。并就此比较研究中西不同的传统时间观所反映的各自不同的民族个性文化特征。     

在广阔的视野中引导学生学习方式的转变

教育是一项教育人、影响人、提升人的素质的事业。学校教育、尤其是中小学教育是为人的一生发展、成就事业打基础的阶段,对人的一生影响巨大。学校教育的主要目的在于全面提升人的素质,为人的一生的发展、直至为社会的发展打下坚实的基础。当今世界是一个信息化的时代,随着科学技术的发展,知识总量以爆炸式的速度增长,     

多角度目标参数滤波方法

在独立射击方式下,假设目标作匀速直线运动,根据火炮角度传感器测量的高低角和方位角,用视在航路法求取射击诸元.因测量值含有跟踪误差,所求参数含有较大噪声,必须对其进行滤波.根据射击诸元求解方程找出目标参数潜在的特征,提出了一种先限幅后采用加权平均滤波的方法,对跟踪误差进行滤波.仿真表明,这种方法能有效提高目标参数的估计精度.     

巨额财产来源不明罪法理检讨及完善

巨额财产来源不明罪是学界中争议较多的一个罪名。通过考察本罪的客观要件,“可以责令说明来源”不是本罪的构成要件,仅是司法机关调查案件的法定程序,因此,本罪存在自首;本罪的法定刑基本适宜,为便于司法实践,有必要对该罪的法定刑加以细化并设置财产刑;仅靠刑法不能抑制本罪的发生,应完善前置制度等非刑罚措施。     

特警队员“手语”

正手语,是指存遂行作战行动中利用手指、手掌和手臂所做出的动作、姿势来传达一些特定内容的通信方式。它不需耍依靠任何设备和电源,不会发出任何声响,也不会被听到或是被干扰。在实施秘密搜索和接近行动时,手语这种简单的通信方式让队员既能准确地知道各自的行动意图,又能减少使用无线通信装置被犯罪分子所听到的机会,从而减少威胁,易于隐蔽突然地发动进攻。目前,在反劫持行动距离犯罪分子较近的情况下,手语是最好的通信方式,下图是贵州特警队员杨浩演示出的特战兵的手语。