念好教育“六字诀”

思想政治教育作为一种理论武装和思想引导工作,是一个教育人塑造人的灵魂工程、基础工程、系统工程。聚焦强军目标抓好思想政治教育,增强教育的时代性和感召力,更好地发挥中心环节的作用,必须在念好教育“六字诀”上下功夫。     

收网:江苏边防迅速出击斩“蛇头”

正江苏公安边防总队获悉,南通有一劳务公司,伙同辽宁沈阳某中介公司,以骗取旅游签证的方式,组织人员偷渡到美洲M国非法劳务。总队迅速成立"5·18"特大组织偷渡案专案组,在沈阳、南通等多地调查取证,接到"收网"命令后,专案组迅速开展同步收网行动,抓获"蛇头"3名,扣押涉案赃款10余万元。目前,3名犯罪嫌疑人已被依法刑事拘留,案件正在进一步侦办之中。     

苏伊士运河战争：英国“胜而不胜”埃及“败而不败”

1956年7月26日,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有。为了重占运河,英、法、以发动了侵埃战争。这场战争被称为。苏伊土运河战争”,又称“第二次中东战争”。这场战争持续了九天,具有“三分军事,七分政治。的特点。英法以在战场上取得了胜利,却又被迫停战,无功而返。那么,这其中蕴含着哪些不为人知的因素呢？     

魅力女兵

正盛懿绯[这样的我]入伍八年,飞行五年,当梦想照进现实,当初的满腔热血已然沉淀成一份责任和使命,促使我不断地超越和挑战,执著地坚守和承担。日月为伍,星辰为伴,今生的追求便是这蓝天碧海的专属浪漫![魅力评语]飞天之路上有坎坷,你昂首面对、奋勇拼搏;改装三代战机是使命也是挑战,你迎难而上、精飞苦练。你是英姿飒爽的     

解开“道德力”的基因密码

正道德内化为力、外化为行。武警天津总队二支队四中队靠道德力量为官兵成长鼓起风帆。让道德的阳光倾满哨位2011年6月10日,中队雷锋班班长高海兵正在天津市委市政府大门口执勤,一男子突然抛出一个冒着白烟的物体,他随即冲出岗楼扑向男子,不明物轰然爆炸,岗楼变形,玻璃粉碎。就在高海兵飞身将其扑倒的一刹那,该男子又投出两颗爆炸物,高海兵的腿被炸得皮开肉绽、鲜血直流。最终,从其包里搜出来不及投掷的16枚爆炸物。面对记者采访,高海兵言由心生:"走上三尺哨台,就意味着把生命交给了使命。"     

文艺工作者要跟进时代 为兵团人赞歌

正近日,习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话,在广大文艺工作者中引起强烈反响。文艺传扬正能量,播撒善良与阳光,勇于并善于讲述感人故事,已成为广大文艺工作者的共识。文艺是时代前进的号角,反映时代风貌,讴歌时代先锋文艺是铸造灵魂的工程。每个时代都有每个时代的精神。60年来,不管是在巩固西北边防、维护祖国统一的斗争中,还是在艰苦卓绝的社会主义建设中,抑或是在增进民族团结、确保社会稳定的实践中,都涌现出无数可亲可敬的模范人物。4月,"最美兵团人"评选揭晓,60位"最美兵团人"来自各行各业,集中体现出兵团人大爱奉献、不畏     

基于语音频谱包络抽取的MFCC算法

MFCC可以更加准确地表示语音低频处的频谱包络,在语音转换中是一种很好的频谱包络表示方法;提出一种新的有效的求解MFCC的算法,先对频谱通过谐波抽取得到阶梯谱包络,再对阶梯谱包络进行Mel尺度变换,最后通过余弦变换求得MFCC参数。该方法实现简单,运算结果准确。     

未来高能武器 ——电磁轨道炮

电影《变形金刚Ⅱ》有这样一个场景:正当埃及金字塔就要被巨无霸大力神刨开的危急时刻,美军启用了“绝密武器”,也就是海军驱逐舰上的电磁轨道炮,隔着好几百千米,精准地打倒了这个外星入侵者. 如今,这个科幻电影里的镜头变成了现实. 2010年底,美国海军成功试射了电磁轨道炮.这种电磁轨道炮的炮弹速度达5倍音速,射程远达110海里(200千米).美国海军研究部宜称:“这次试射成功,对于海上运用这种先进武器又往前迈进一步.” 电磁轨道炮,顾名思义不再利用火药,而是采用电磁力来发射炮弹.在强大的电流推动下,电磁轨道炮发射的炮弹比传统火炮速度快得多.炮弹出膛速度达到7～8倍音速,射程有400 ～ 500千米.空气阻力会逐渐降低炮弹的速度,但到达目标时仍有5倍的音速.而一般的子弹和炮弹的出膛速度连3倍音速都不到.面对5倍音速的炮弹,钢铁就像豆腐,而炮弹里根本不用装炸药,光靠动能就有足够的破坏力.     

行走吉布提

随着一声汽笛的长鸣,靠泊吉布提的休整结束了,我们又踏上了亚丁湾浪拍涛涌、雾霾水天的护航之路。虽然离开了吉布提,但思绪久久不能平静,东非大裂谷呼啸的雄风犹在耳边作响,漆黑油亮的火山石仍在眼前闪光,还有那一望无际洁白的阿萨勒湖,以及吉布提人善良的笑脸,都一直萦绕在我的脑海。吉布提是贫乏的、贫穷的,但它又是富足的、富有的。这里没有四季的霜雾雨雪,没有秋菊冬梅、春樟夏柳,有的是漫天起舞的黄色沙尘,有的是     

流动儿童城市人角色认同与家庭社会经济地位的关系:社会支持的中介作用

采用家庭社会经济地位问卷、肖水源编制的社会支持评定量表(SSRS)和城市人角色认同问卷,对重庆市6所中小学的547名学生进行问卷调查,考察家庭社会经济文化地位与流动儿童角色认同的关系,探讨社会支持在其中的中介作用。结果表明:(1)流动儿童与城市儿童的城市人角色认同不存在显著差异;(2)不论是流动儿童还是城市儿童,社会支持在家庭社会经济地位与城市人角色认同之间均起部分中介作用。