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101.
新 世纪是经济全球化、政治多极化、信息网络化的知识经济时代 ,国际竞争更加激烈 ,对我们每个人特别是各级领导干部的能力素质提出了更高的要求。着眼于完成党在新世纪的历史任务 ,江泽民同志在“七一”讲话中指出 :“培养讲政治、懂全局、善于治党治国的领导人才尤为重要。”并多次强调“要大力培养中青年领导干部的战略思维能力”。为领导干部提高能力素质 ,迎接新世纪挑战指明了方向 ,明确了重点。战略问题是领导干部应该经常思考的高层次谋略战略是对全局性、高层次重大问题的筹划和指导 ,关系到国家、军队的发展方向和前途命运 ,是每… 相似文献
102.
新 兵役法的颁布实施 ,给士兵党员的发展与教育管理工作带来了很多新问题 :( 1 )党员发展问题日益突出。一是发展义务兵党员 ,时间显得有点仓促 ,考察、培养难以做到全面、彻底 ;二是士官党员发展比例大 ,能否保证质量的问题。( 2 )党员的走留问题日益突出。一是义务兵中的发展对象、预备党员能否转入士官 ,继续在部队服役 ;二是各期士官党员能否转入下一服役期 ,继续留在部队 ,保持党员队伍的稳定。( 3)党员的教育管理问题日益突出。士官比例增多 ,很多部队达到 6 0 %以上 ,其中大部分都将是党员 ,能否搞好党员队伍的教育管理工作 ,意义尤… 相似文献
103.
20 0 2年 3月 18日 ,武警 86 6 2部队圆满完成“百车千人万里行”赴南疆喀什历时 6个月的“封边稳内”驻训任务后返营归建。当翻越号称“死亡地带”的天山艾肯冰雪达坂时 ,突遭特大暴风雪袭击。在高山严重缺氧、11级狂风、气温零下 40℃、行车能见度几乎为零、无线电通讯信息中断、指挥极度困难的情况下 ,官兵们发扬我军“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐”的大无畏革命英雄主义精神 ,临危不惧、团结协作 ,与死神抗争 2 6小时 ,最终安全翻越天山艾肯冰雪达坂。经受住了复杂形势、艰苦环境和恶劣气候的严峻考验 ,创下人员无伤亡、枪弹无… 相似文献
104.
故事梗概 :2 0 0 0年 9月 ,济南军区某炮兵团五连担负一项紧急任务 ,驾驶员出身的团后勤处战士邹广立被临时抽调到五连。刚开始时 ,张驰有度的连队生活 ,让小邹喘不过气。后来 ,小邹渐渐被五连纯洁融洽的官兵关系、积极向上的成才环境所吸引。任务完成后的一段时间里 ,团后勤处有关领导曾先后两次征求邹广立意见 ,想将他调回机关 ,都被他以“在连队我很重要”、“连队是我施展才能的舞台”等为由 ,婉言拒绝。小邹“两次拒调机关”的事儿像一阵风 ,瞬间传遍全团。围绕“邹广立现象” ,这个团的带兵人展开了一场“他为何不愿离开连队”的讨论 … 相似文献
105.
物以稀为贵,物以名为贵。如果按这两条标准选“美”的话,动物界当然是大熊猫高居榜首,那么在多如牛毛的武器界呢?如果我推举航空母舰参选,估计不会有“暗箱操作”之嫌吧! 相似文献
106.
107.
108.
王敬泽 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):28-29
大学素质教育应该注重大学生实践能力的培养,实践能力的培养有利于培养学生广泛的能力,形成学生良好的道德、身心品质,以便造就具备完美素质的高级人才.培养这样的素质,离不开大学生的实践能力,因而大学素质教育应重视学生实践能力的培养. 相似文献
109.
李华伟 《武警工程学院学报》2002,18(1):79-80
在教学中培养学员的思维创新能力 ,必须实现一个制度 :教学模式由知识灌注式转变为兴趣激发式 ;破除一个观念 :不迷信任何权威 ,培养学员求异思维能力 ;促进一个结合 :动手与动脑相结合 ,即理论与实践相结合 相似文献
110.
部队院校与现代军事人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
军事人才的培养是一个系统工程 ,部队院校作为培养军事人才的基地和主渠道 ,应树立人才培养新观念 ,大力深化教学改革 ,努力为部队现代化建设培养和造就现代军事人才 相似文献