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801.
周芳 《兵团教育学院学报》2006,16(3):55-56
培养学生作文兴趣和写作能力是提高学生作文水平的重点,也是难点.如何使小学作文教学有突破和创新,改进小学作文教学方法,重在培养学生的创新意识、创新精神、创新能力. 相似文献
802.
挂钩训练作为预备役部队特有的组训方式,因其在提高训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距、实现与现役部队同步发展等方面具有显著的优势,正越来越多地被预备役部队广泛采用.为保证挂钩训练健康、顺利地开展,使之真正成为预备役部队战斗力跃升的"催化剂"、"倍增器",在组织挂钩训练时,应注重把握好以下环节. 相似文献
803.
武警学院开展专业综合演练教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
安晓利 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(5):60-62
系统总结了武警学院专业综合演练的组织与实施,分析了专业综合演练的内涵、特点与作用,并针对演练教学中部分教师的模糊认识和教学误区进行了分析纠正. 相似文献
804.
805.
政治工作是一切工作的灵魂工程。新形势下,加强和改进民兵政治工作,必须坚持以科学发展观为指导,以中央有关文件精神为依据,把握重点,注重落实,务求实效。 相似文献
806.
民兵武器装备管理工作是民兵工作的一项重要内容,做好这项工作,对于保障民兵战备执勤、军事训练和维护社会稳定具有十分重要的意义.当前,在各级的高度重视和积极投入下,民兵武器装备管理建设整体运行形势良好,但也存在一些问题. 相似文献
807.
山东省枣庄市峄城区人武部结合备类主题教育活动对民兵进行国防教育,使国防教育与主题教育内容相互渗透、相互融合,增强了教育的针对性和实效性。 相似文献
808.
1998年,清华大学率先与军队签订《为军队培养干部意向书》,由此拉开了国家依托普通高等教育培养军队干部的序幕.近20年来,学校着眼国防和军队建设大局,把国防生培养工作摆在重要位置,积极探索,不断创新,国防生人才培养质量稳步提升,毕业国防生到部队任职后普遍受到好评,涌现出一大批全国全军先进典型.目前,清华大学国防生队伍正以"忠诚、勇气、血性、荣誉"的鲜明特征,成为校园里一道靓丽的青春风景线,也有力推动了全校国防教育深入普及. 相似文献
809.
810.
现在基层部队包括小散远单位绝大部分都连接了政工网,而且采用的是光纤连接,可以采取在基层单位架设高清摄像头及话筒的办法,对思想政治教育课采取全程录像,并上传至本单位政工网思想政治教育专栏。专栏可按照单位、月份、教育内容进行设置,采取一课结束后及时上传的办法,确保时间上的及时性。录像内容要把教育相关要素,包括授课人、授课时间、授课对象、授课地点、授课目的、参加教育人员数量等内容表现出来。 相似文献