课堂教学与中文系学生课外阅读兴趣的培养关系初探

课外阅读在当代大学生的精神生活领域占有着极其重要的地位,是当代大学生自我学习、自我培养、自我发展的一种重要方式。课堂教学与中文系学生课外阅读兴趣的培养关系密切,教师通过课堂教学以多种形式对学生进行必要的课外阅读指导、激发学生开展课外阅读的兴趣、培养学生的阅读能力具有极其重要的意义,而这也是中文系教师深入开展教学活动的有效举措。     

依靠科研提升大学生创新能力的探讨

大学生创新能力是现代社会发展到新阶段时对高校教育的新要求,但由于教育体制和客观条件的制约,大学生创新能力未能被提高到一定高度。科研能力与创新能力密切相关,因此,借助科研活动对大学生创新能力进行培养,可以实现相辅相成,具有现实意义。本文对当前我国大学生创新能力现状和影响因素进行了分析,并阐述了科研在创新能力培养中的作用,最后提出了依靠科研提升大学生创新能力的方法。对当前大学生的素质教育具有一定借鉴意义。     

坚持以人为本 真心关爱官兵成长进步

青年官兵是部队的主干和未来,必须坚持以人为本原则,真心关爱青年官兵的成长进步。一、坚决维护青年官兵切身利益。尊重和维护官兵合法权益,是调动战士投身部队建设、尽职履责积极性和创造性的有效手段。在战士入党、战士考学、技术学兵、转改士官、选配骨干等事关士兵切身利益的问题上,赋予他们以一定的推荐权和评选权;在军事训练和执行军事任务中,发扬军事民主,鼓励     

新形势下加强信息动员工作的思考

信息技术的发展从根本上影响了战争样式的发展变化.信息战已成为重要的作战样式和手段并贯穿于战争的全方位、全过程.以信息和网络为主导的信息化资源是战时信息支前的重要依托,大力加强新形势下信息动员建设,提高信息动员能力,是当前国防动员工作面临的一项紧迫任务.     

紧贴主题主线加强信息化军事人才培养

胡锦涛总书记在"七一"重要讲话中指出,要着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命,以推动国防和军队科学发展为主题,以加快转变战斗力生成模式为主线,抓紧培养高素质新型军事人才。这一重要论述,为加强我军信息化人才培养工作提供了基本遵循,指明了前进方向。     

加强新形势下青年军官队伍建设

青年军官作为我军干部队伍的主体,既是国防和军队建设的主力军,也是军队的未来和希望。随着军队人才战略工程的深入推进,干部制度的不断改革,青年军官队伍的构成发生了重大变化。我们必须紧贴青年军官群体的实际,进一步加强青年军官队伍建设。一、青年军官入伍动机多样、思想活跃,必须改进思想政治教育方法手段,打牢献身军营的思想根基。近年来,随着"参军热"在社会上的持     

加强信息化保障人才培训的思考

以观念转变为先导,确立信息化保障人才培养理念。一要学习贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设一系列重要论述,谋划信息化条件下保障人才培训的工作思路,提高任职教育院校信息化保障人才培养的实际能力。二要解放思想,更新理念,勇于否定自己,超越自己。善于扬弃传统教育观念,牢固树立信息化战争观,树     

加强学员信息能力的培养

信息能力素质强调的是人的各种信息品质的总和,包括信息意识、信息能力和信息道德。一是信息获取必备能力的培养。信息获取能力培养是信息素质教育的传统和主体内容,即培养学员正确使用检索工具,根据个人需求获取信息的能力。信息获取能力是人们终身学习的一种基本素质,是人们投身信息社会的先决条件。在日常学习     

敢为事业用人才

以工作的现实需要为标准突破常规选人才、用人才,既体现党委的集体智慧,也彰显领导的个人魅力。在新军事变革突飞猛进,军队建设各类高、精、尖军事人才紧缺的当下,既要以高度的紧迫感渴求人才、以科学的态度选择人才,更要以超常的胆识使用人才。只有这样,才能为人才脱颖而出创造有利条件。     

做文明带兵人

文明带兵应以端正对战士的根本态度为根本,以培养良好的行为习惯为关键,以科学有效的方法引领为重点,以依法从严要求为保证。既要严格管理又要耐心说服,既要爱护体贴又要