人武摇篮——河北大学人民武装学院建设剪影

这是一所环境极好的军事化管理的地方大学、一所培养新时期国防后备力量的摇篮——河北大学人民武装学院。她既有与地方大学一样浓重的学术氛围,又有与一般地方大学不同之处。打扫环境要以直线、方块、黑白来论好坏;来之以军人之礼,行之以军人之步;早上听号而起,晚上闻号而卧。这些严格的要求对一般人来说也许是简单、乏味的。但正是这种“简单”与“乏味”,才培养出了一批又一批刚毅的国防后备力量栋梁之才。     

培养创造性思维

眼下,迅速发展变化的形势,使新的情况和问题犹如泉涌。实践证明,解决新情况、新问题,要有新思路、新办法。否则,就容易打败仗。而新思路、新办法源于创造性思维。所以,作为党员干部,要履行好为群众指向引路、多谋利益的责任,就要在培养创造性思维上下功夫,做创造性思维的模范。     

打造文化育人环境 培养可靠顶用人才

＂以祖国需要为第一需要、以国防需求为第一使命、以人民满意为第一标准＂,这是哈尔滨工程大学的大学精神,也是工程大学坚定的目标追求和行动指南。 哈尔滨工程大学“以国防需求为第一使命“的使命定位被学校视为生存发展的基石。由使命定位发展为服务领域定位,“三海一核“（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）办学方略的凝练,成为学校履行使命的最佳落脚点。”未来相当一段时期．国防科技工业需求仍将是哈尔滨工程大学发展的强大牵引力,。三海一核’仍将是学校服务的主体领域”,这个基本判断蕴含的是工程大学为国防科技工业发展服务的执著追求和义不容辞的责任。     

组工干部应带头讲党性

组工干部做讲党性的带头人,必须着重培养和提高以下四种能力:政治鉴别能力。组织部门作为党委重要的职能部门,要保证党的方针政策的贯彻执行,要求组工干部具有坚强的党性修养和良好的政治鉴别能力,自觉学习包括邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系,用科学的理论武装头脑。对事关改革发展稳定大局的问     

党务问答

正被开除党籍的人能否重新入党?问:我单位有一名职工曾被开除党籍,请问他还能重新入党吗?(王艳)答:因触犯刑律或犯错误被开除党籍的人,以及退党、劝退或因不起党员作用等原因被除名的人要求入党,党组织既应给他们改正错误的机会,又要持十分慎重的态度。在这些人中,只要经过党组织长期培养、教育和考察,如果确实     

艰辛六十载 风雨再迎春

红星(高级)中学的前身是农十三师红星中学,包含义务教育和高中教育两个学段,始建于1952年,至今已有60年历史,是哈密地区高中办学历史最悠久的学校之一,是国家奥林匹克示范学校、省级课改样本校、省级示范高中、兵团重点高中、兵团绿色学校。2010年12月1日,农十三师党委决定将红星中学分离为红星(高级)中学和红星学校,红星(高级)中学正式成立。     

美国高校奖学金计划登陆首府

当高考不再是中国孩子成才的唯一出路,越来越多的中国家长认识到了国外教育体制的一些优势,热衷将孩子送去国外读书——不仅能让孩子开阔视野,培养独立的生活能力而且能有更大的机会直接升读海外优秀高等学府,让孩子的求学之路一步到位。面对众多留     

如何在教学中提升音乐欣赏教学的内涵

中学音乐欣赏教学是实施美育、提高学生审美素质的重要途径。优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣,能让学生的情感在欣赏音乐的联想中,得到美的熏陶和精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。     

新课程实施过程中的教学体会——浅谈中学音乐鉴赏课的作用

国家《音乐课程标准》明确提出＂感受与鉴赏＂是重要的音乐学习领域,是音乐学习活动的基础,是培养音乐审美能力的有效途径。我们应该认识到,音乐鉴赏教学的根本目的不是说出音乐表现的是什么,而是引导学生获得听觉的美感和个人情感与心灵的体验。而中学音乐鉴赏课则给学生提供了一个这样的平台和空间。在音乐教学中,如何培养学生对音乐的认识从音响的感知到情感的提升,进而逐步提高音乐鉴赏能力,已经摆在所有中学音乐教师的面前。     

印刷专业人才全新培养模式探索

本文针对目前我国印刷专业人才资源欠缺、总体综合能力较低,提出了一种印刷专业人才全新培养模式,即工学结合、校企合作、产学研一体化的培养模式。阐述了全新培养模式的实践思路、做法及需进一步探讨的相关问题。