关于构建模块化军事素质培养体系的思考

模块化军事素质培养体系的核心和特色是既相对独立又密切联系的6个“模块”;这6个“模块”分别在人才培养的不同阶段实施,达到阶段教育目的,并有机地整合成为一个整体,使人才达到最终的培养目标。     

在化学实验教学中加强对学生观察能力的培养

化学是一门以实验为主的学科，具有很强的直观性和目的性。在化学实验教学中，注意学生观察能力的培养，是教学过程中不可缺少的环节。笔者在化学实验教学中注意从以下几方面培养学生的观察能力。     

发射药研制过程中存在的标准化问题及改进措施

根据发射药研制现状和主要特点,重点从发射药的“四性”,即可靠性、安全性、长贮性和使用性等方面进行综合分析,论述了目前发射药研制过程中存在的标准化问题,并就研制过程中如何开展标准化工作和针对存在问题的改进措施进行研究。     

搞好基层思想工作骨干的选拔培养

思想骨干既是带兵的“官”，又是被带的兵，他们在部队建设中有着特殊的地位和作用。一支好的思想工作骨干队伍，是开展经常性思想工作的重要力量，也是党支部做好基层政治工作的得力助手。而搞好选拔培养是发挥他们作用的前提工作。     

加强对地方大学生干部的培养使用

近年来，着眼军事斗争准备人才需求，各级领导对地方大学生干部的培养使用越来越重视，可以说是“高看一眼，厚爱一分”。但也有少数单位对地方大学生干部还抱有一些偏见，总觉得他们缺乏实际工作能力，不愿交任务、压担子。还有的领导对大学生干部某些与部队管理要求相悖的思想和行为，堵得多疏得少，训斥多说理少，     

朱桂全成长历程对培养军人价值观的启示

2006年以来，海军部队以科学发展观为指导，认真贯彻胡主席关于军队建设的一系列重要论述，围绕解决军事斗争准备中的重难点问题、破解市场经济和信息化条件下部队建设的新矛盾新问题，确定了33个研究课题，分工机关、部队和院校扎实开展调查研究，组织集体攻关。深入研究了如何以胡主席提出的“听党指挥、服务人民、英勇善战”的目标要求筹划海军的建设与发展，将科学发展观转化为工作指导、政策措施和实际能力；深入研究了如何认识推进海军转型中的阶段性特点，探索海军建设的普遍规律、五大兵种建设的特殊规律、各项建设的具体规律；深入研究了如何增强领导干部事业心责任感，提高官兵信息素质、促进官兵全面发展、巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，推进部队全面建设；深入研究了扎实做好军事斗争准备，适应海军部队使命任务艰巨的实际，着力解决促进军事训练转变、培养战斗精神等重点问题；深入研究了在深化改革中部队建设遇到的新问题，针对官兵差异性增强、不良信息影响增多、士官家属驻地化趋势明显等新情况，提出要增强研究问题的自觉性、发现问题的敏锐性、解决方法的科学性，并在总结实践经验的基础上拿出有效的对策举措。日前，海军组织了专题研讨交流，力求将这批质量较高、指导性和实用性较强的研究成果进入决策、进入工作、进入法规制度．推进部队建设又好又快地发展。     

关于建立战区联勤体制的几个问题

要确保联勤体制按时建立、顺利启动和高效运转,必须引导广大官兵切实认清联勤的重大意义,教育官兵正确对待和处理利益关系调整。建立一个稳定有序的管控机制,确保军委决策顺利实施。要根据新旧体制的转变,严格按标准组织供应,牢固树立协调意识,科学有序地组织好供应保障。     

从“6.6”战例谈液化石油气火灾和泄漏处置的技战术运用

本文在扼要研究一起战例的基础上,分析了液化石油气火灾和泄漏事故的特点,提出了处置的原则、方法和注意事项,对部队成功处置具有一定的指导价值。     

停产半停产危困企业消防安全工作

危困企业的消防安全是消防监督部门普遍关注的问题。本文较全面地揭示了危困企业目前的消防安全状况,剖析了其原因所在,并针对面临的各种新课题,探讨性提出了应遵循的原则和急需改善的措施。     

青年骨干教师和学科带头人选拔与培养工作的几个关系

青年骨干教师和学科带头人的选拔与培养工作是一项长期而艰巨的任务,需要处理好方方面面的关系。本文通过对９种关系的阐述,提出了工作中可能遇见的问题,探讨了解决的方法。