《我们的队伍向太阳》评介

<我们的队伍向太阳>被国家新闻出版总署确定为纪念建军80周年重点图书.该书由中国人民革命军事博物馆编辑研究处处长姜廷玉研究员主编,党建读物出版社出版.     

打造风顺文化竞争力

风帆股份公司隶属于中国船舶重工集团公司,其前身为国营第四八二厂,始建于1958年,是“一五”期间由前苏联援建的国家156个重点建设项目之一,是国家定点军用小型铅酸蓄电池生产广家,承担海、陆、空最前沿武器装备电池研制生产。1992年更名为保定风帆蓄电池厂,1996年改制为保定风帆集团有限责任公司．2000年6月设立了股份公司．     

北京理工大学

北京理工大学是“理工为主,工理文协调发展”的重点大学,是“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一。其前身是1940年创办的延安自然科学院。学校设有13个学院,43个研究所（中心）,并建有研究生院、继续教育学院、现代远程教育学院、高等职业技术学院、西山分校和秦皇岛分校以及珠海学院和良乡校区,拥有11个省部级以上重点学科、25个部级重点学科,     

关于中学生心理健康教育的思考

随着时代的发展,人们的生活日新月异,生活环境也日益复杂,现代文明势不可挡地改变着人们的一切,传统的观念一次又一次地受到了冲击,学生们在充分享受现代文明所带来的快乐的同时,也伴随着心理问题的产生:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理     

“浅阅读”现象下官兵信息素质的培养

随着“信息爆炸”时代的到来，由于信息量的极速增长和现代生活节奏的加快，文化趋于娱乐化、快餐化、消费化，“浅阅读”现象随之而来。文化学者余秋雨曾这样说过：“现代社会，人们的阅读观念正发生着深刻的变化，大众阅读在多样化的同时也走向了浅表化。于是就有了关于‘深阅读’与‘浅阅读’、理性阅读与感性阅读的讨论。”     

边防战术四步阶梯教学法

针对军校大学生对部队组织指挥战斗接触少,基础差,学习有难度的情况,总结探讨出一套由易到难,循序渐进,逐次提高的阶梯式四步教学方法。该方法重在诱发学生自学的积极性和创造性,以培养锻炼学生组织指挥战斗的综合能力,对提高边防战术教学质量,有一定的指导意义。     

浅谈课堂教学中的“诱思”

教育家苏霍姆林斯基说：“只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。能激发学生对书籍的不可遏止的向往。”基于这一道理．通过语文课、历史课、政治课的教学实践，我探深体会到教师要善于“诱思”，使学生始终处于思考问题，探索知识真谛的情绪之中，这是培养学生分析问题解决问题的能力，提高学生素质的一个重要途径。如何“诱思”呢?下面谈几点做法：     

浅谈实验开放教学之利弊

在即将跨入两千年之际，全国各高校都在进行课程体系、教学内容和教学方法的重大改革，探讨传统的封闭教育模式如何向开放型模式转变；传授知识模式如何向培养学生智能型模式转变；学生被动的学习模式如何向主动型的学习模式转变。只有这样，高等学校培养出的人才．才能主动适应未来社会、科技发展的需要。近些年来，我们化学实验室在实验开放教学方