劳动价值论科学内涵探析

进一步界定劳动价值论的科学内涵 ,是坚持、丰富和发展马克思主义劳动价值论的需要 ,是“新的实际”的需要。只有坚持并正确理解马克思主义劳动价值一元论 ,准确扩展生产劳动概念 ,科学界定、正确认识服务劳动、管理劳动、科技劳动等在价值创造中的重要地位和独特作用 ,才能丰富和发展马克思主义劳动价值论的科学内涵。     

谈高价值场所火灾探测系统

通过对高价值场所的消防分析,介绍空气取样探测系统的组成、原理以及智能型超早期探测系统.     

论火灾形成的认识论基础

立足减少火灾对人类的危害 ,从哲学的视角剖析火灾形成的认识论基础。主要从自然观、人类实践行为、人的消费观念及价值取向进行全面论述 ,揭示当代火灾形成的直接原因、社会因素和思想根源。     

从利益认同到价值认同－－加强思想政治教育实效性的必要途径

利益认同是思想政治教育的基础 ,价值认同是思想政治教育的目标。从利益认同到价值认同 ,既有历史的证明 ,又有现实的需要 ,而且符合当代西方个体需要层次理论的合理成分和马克思的社会价值理论 ,是我军思想政治教育历史经验的科学总结 ,既有完成个体健全人格塑造作用 ,也可达到共同目标实现的功能。     

政工干部信息素养的价值分析

随着信息社会和新军事革命时代的到来 ,信息战已成为世界范围内军事革命的重心 ,也将成为未来战争的重要作战样式。因此 ,提高军队政工干部信息素养是信息社会的时代要求 ,是政治工作创新发展的客观要求 ,是适应军队政工干部未来发展的需要。     

守住自己的“沉香”

有这样一个故事:有一位年迈的富翁,他非常担心若自己给儿子带来幸福,反而会害了他。为此,他把儿子叫到跟前,向儿子讲述了他自己如何白手起家的故事,目的是希望儿子也能发奋图强,靠自己的努力走天下。儿子听了很感动,就决定独自一人去寻找宝物。他跋山涉水历尽艰辛,最后在热带雨林找到一种树木,这种树能散发一种浓郁的香气,放在水里不像别的树一样浮在水面而是沉到水底。他心想:这一定是价值连城的宝物。就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,为此他深感苦恼。一开始他还能坚守自己的判断,但日子如水,时间最终让他改变了自己的初衷…     

信息时代马克思主义哲学育人价值的实现

信息时代对学生的文化判断和道德判断能力提出了挑战 ,也对马克思主义哲学教育提出了更高的要求。通过分析马克思主义哲学育人价值及其体现 ,指出在现代课堂教学中 ,理论的选择和比较是马克思主义哲学育人价值实现的重要环节。     

培育当代革命军人核心价值观需牢牢把握三个问题

一、树立长期意识。在深化认知、接续用力中抓好培育。从调研了解看,当前,各级对培育当代革命军人核心价值观普遍重视,结合年度主题教育和群众性共教共育活动,通过搞好顶层设计、加强组织领导、创新培育模式等办法,形成了大事大抓、强势推进的可喜局面。     

提升军事软实力与培育当代革命军人核心价值观

一、培育当代革命军人核心价值观对提升军事软实力的重大意义。在当今和平、发展、合作成为世界发展主流的时代,军事硬实力直接使用的局限性越来越大,各国越来越看重军事理论、军心士气、军队形象等软实力的较量。军事软实力,主要是指一个国家的军队基于自身性质、军事思想、军事文化传统、自身形象等所产生的一种战略能力。     

老子之“德”的当代价值审视

老子之“德”是法自然之“道”的具体体现,是以律己、谦恭和贵柔为主要内容的。随着我国物质生活水平的日益提高,人们过度追求物欲的满足,各种矛盾层出不穷,内心冲突不断加剧,人们的精神家园匮乏。所以,重新审视老子“德”的当代价值,对于构建和谐社会,促进人与自然、人与人、人与社会的和谐相处,化解人们的精神危机,具有重要的现实意义。