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231.
宋文静李为民肖金科刘永兰 《现代防御技术》2015,(6):81-86
发射车协同拦截规划是区域反导战术级目标分配后确定最优拦截方案的决策问题,对于直接提高拦截效费比具有重要意义。首先分析了协同拦截的物质基础、协同过程和协同特点,然后给出了基于多智能体系统(multi-agent system,MAS)的协同拦截规划模型、规划算法,最后计算了发射车可协同拦截次数,构建自适应协同拦截模式决策模型。开展基于MAS的区域反导发射车协同拦截规划研究,为实现发射车协同拦截规划顶层设计夯实坚实的技术理论基础。 相似文献
232.
国防科技工业肩负着支撑国防军队建设、推动科学技术进步、服务经济社会发展的光荣职责,是军民融合最重要的领域。推动国防科技工业军民融合深度发展,不仅为经济、高效、创新型地建设武器装备体系,更好履行强军首责提供了重要保证,而且是辐射带动技术进步、造福国计民生的必然选择。随着军民融合上升为国家战略,国防科技工业需要站在国家安全与发展的战略全局深入谋划军民深度融合,要把行业发展更好地融入到国家工业体系之中,融入到国家"大安全、大防务"体系之中,融入到国民经济体系之中。努力打破壁垒,营造全社会共同 相似文献
233.
《兵团教育学院学报》2015,(1):2+85
多年来,石河子大学师范学院、兵团教育学院一直承担着兵团中小学、幼儿园教师培训工作的重任,将办好教师教育、全力为兵团教育服务视为责无旁贷的历史使命,为兵团基础教育和学前教育事业的发展做出了突出贡献。2014年学院共承担了23个国家级及兵团各级各类教师培训项目。圆满完成了教育部、财政部"国培计划"中西部项目和幼师国培共9个培训子项目;兵团幼 相似文献
234.
李茜 《兵团教育学院学报》2015,25(1):6-9,14
新疆南疆是少数民族聚集地区,少数民族学前双语教师的教育素质关系到新疆整个学前教育的质量.对南疆少数民族学前双语教师的培训需求进行调查研究,可以提高学前双语教师职后培训的针对性及有效性,更好地促进新疆少数民族学前双语教育的健康快速发展.本课题采用问卷调查法及实地调研和访谈的方法,对南疆喀什地区少数民族学前双语教师对培训认识、培训需求及建议等进行了调查研究.通过近年来的努力,新疆少数民族学前双语教师职后培训的积极性、认识、双语教育能力等方面有了显著提高;对培训机构的培训形式、方法、培训内容等出现多样化、个性化的需求;对培训的整体质量要求更高. 相似文献
235.
孙艳红 《军队政工理论研究》2015,16(2):137-140
习主席强调,要把军民融合发展上升到国家战略高度来认识和思考。军民融合发展是立足国家安全和发展全局的重大决策,是统筹经济建设与国防建设协调发展的重要途径,是全面提升国家军事能力和军队战斗力的关键环节。必须坚持问题牵引推进军民融合深度发展,着力解决思想观念跟不上、顶层统筹统管体制缺乏、政策法规和运行机制滞 相似文献
236.
李鸿剑 《军队政工理论研究》2015,16(2):134
军队法规制度对各项工作的形式、内容、应达到的目标要求等都作了科学规范,是抓好政治工作落实的基本准则。依据法规制度指导和开展政治工作,才会提高效益、增强实效。因此,旅团党委和机关必须更新思维观念、拿出超常举措,坚决纠治法治观念不强、依法指导不力的状况,大力提升部队政治工作法治化水平。一、强化法治思维。党委、政治机关和政治干部带头培育法治思维,牢固树立法规至上、法治为本的思想,敢于向政治工作落实过程中的以言代法、以权 相似文献
237.
依法治国就是要从人治转为法治,依法治企就是要打破企业管理中的身份壁垒,依靠制度化管理促进企业合规、高效、有序运行。中国电子科技集团公司29所在多年实践中,逐步摸索出一条"从身份到契约"的依法治企之路全面开展依法治企,既是当前依法治国的大势所趋,也是军工科研院所发展壮大的内在选择和必由之路。军工科研院所要逐步向高科技产业集团转变,不可能简单运用传统优势适应未来的发展要求,而要用产业创新和现代企业治理模式打造新的行业竞争力。现代企业管理模式的核心理念之一就是全面依法治企,它不仅要建立一套完整的、行之有效的企业法律事务管理体系, 相似文献
238.
以全军院校任职教育改革为背景,介绍了当前总装测控中级班综合演练的现状及特点,总结了装备学院光电装备系近几年组织实施测控综合演练的实践与经验,阐述了思路与方法,对未来综合演练提出了若干思考和改革建议,研究内容对测控中级班综合演练的组织实施具有一定的参考和借鉴意义。 相似文献
239.
针对复杂信息网络的特点,从网络的脆弱性、广域性、复杂性、机动性、集成性、开放性等方面,分析了导致复杂信息网络安全问题的根源,从体系原则、木桶原则、多维结构、纵深结构、多技术集成、针对性、实时更新等方面,提出了构建复杂信息网络防御体系的原则,并分析了美国海军的计算机网络纵深防御体系。 相似文献
240.