浅议后勤岗位任职培训创新

后勤岗位任职培训是军队后勤院校努力适应我军新军事变革和实现院校教育转型的一项紧迫任务。因此,必须认真研究分析后勤人才任职教育基本规律,转变传统学历教育观念,树立任职培训新思路。同时,要认真分析培训需求,把握培训重点,形成培训特色,努力构建适应任职培训新的教学方法。     

群言堂

植树切莫“植”之不理每年春季全国各地都会开展植树造林活动,这是功在当今、利在千秋的好事,也是改变自然、加强生态环境保护的一项有力措施。同时,树栽好后,我们还要加以保护,好好管理,切不可“植”之不理。否则,今年栽了明年栽,栽了好几年还是老样子,没有任何改变。植树造林     

对英语教学中情感教育的再认识

教学是师生之间共同进行的双边活功。心理学家罗查斯认为:“学习本身包括认知和情感两方面”。教学过程既是师生信息传递、交流的过程,也是情感交流的过程,更重要的是情感交流往往影响着信息的传递和交流。课堂教学如果忽视了情感交流,就无法形成和谐融洽的教学气氛,而导致教学     

课堂学习活动的激活者——教师

新课堂中,教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,教师必须集中更多的时间和精力,从事那些有效果和有创造力的活动,以此来激励鼓舞学生投入到学习活动中,教师成为学生学习活动的激活者。一、在导入新知识过程中的激活者。学生在学习进入新知识前,教师首先要经过设计,他鼓励学生自由讨论,大胆思考,从而激活学生已有的相关背景知识,启发学生对有关话题进行思考、归纳和总结,为学生了解和掌握后续内容,并对该话题的进一步认识作好铺垫,让学生在正式接触单元内容之前,激活其背景知识,使学生在所有知识的基础上,构建自己对该主…     

巧妙设计课堂提问 提高语文教学效果

课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”而用辩证的观点,对课堂提问作逆反处理,应该说是一种比较聪明而新疑的方法,恰     

巧用《民居》邮票认知我国的气温、降水分布

我国地大物博,幅员辽阔。广阔的地域性决定了我国气候的复杂多样性。在九年义务教育八年级地理(上)册教学中国气候:气温、降水分布的地理知识时,我受新课标学习生活中有用的地理理念的启示,积极挖掘身边的教学教具,运用《民居》邮票(共21枚),引导学生从我国民居的建筑材料、形式变化中,认知我国气温、降水的分布规律,收到了良好的效果。一、《民居》邮票欣赏邮电部从1986年4月至1991年6月先后发行了一套(共21枚)中国民居邮票。这套邮票上所选用的民居图案多为我国传统的典型民间住宅建筑,展现了我国不同地区、不同民族的民居建筑风格和特点…     

注意做好“结合”文章抓好专业分业训练

为妥善处理好工训矛盾,坚持统筹兼顾,驻铁岭某预备役高炮团在专业分业训练中,注重做好“结合”文章,取得了较好效果。一是与防汛战备拉动点验和应急分队训练结合起来。针对驻地汛情特点,训练期间由团首长亲自挂帅,组织参训人员进行防汛战备拉动点验,并组织应急分队进行适应性训练和防汛演练,增强了应付突发事件的能力。二是与党员先进性教育、强化战斗精神教育和预任官兵“四课”教育结合起来。分队训练期间,团政治处根据计划分工到位,深入到各营连对参训人员开展教育,并把训练的“四落实”(组织落实、人员落实、防汛物资落实、保障车辆落实…     

以形式多样活动为载体不断浓厚国防教育氛围

近年来,通化市利用党校培训、形势报告会、双休日学习、过“军事日”等形式,组织地方领导干部及各界群众学习国防知识,了解国际国内形势,浓厚了国防教育氛围。军分区常委分别深入到各县、市、区,为副县级以上领导干部做国防报告;协调《通化日报》开设“国防天地”专版;组织驻地官兵、学生、工人代表、机关干部及社会各界群众5000余人参加民族英雄杨靖宇诞辰100周年活动,参观抗日联军业绩展;组织开展“爱我中华、心系国防”主题电视演讲比赛;弘扬军营文化,培养边防官兵战斗精神;在市委、市政府网站增设国防教育网页,形成了广播、电视、报刊、…     

包头市九原区开展“五到位”科技拥军活动

近年来,包头市九原区区委、区政府积极开展“五到位”科技拥军活动,即:微机到部队、科技图书到部队、电化教育设备到部队、科技人才培训到部队和军地科技通用成果转化到部队。通过“五到位”科技拥军,为驻     

提高人武部干部素质的几点思考

目前,在人武部干部中存在的“动力不足、能力不适应、遵规守纪不严”的问题,严重地制约着人武部全面建设的健康发展,亟待通过采取以下措施予以解决：一是加大学习教育力度,解决“动力不足”的问题。通过学习教育,使人武部干部树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和敬业精神。二是加大业务培训力度,解决“能力不适应”的问题。通过短期培训、以会代训、以老带新和岗位成才,把抓人武部干部培训与抓乡镇专武干部培训、抓民兵队伍建设以及国防动员潜力掌控有机地结合起来,努力提高人武部干部开展国防后备力量建设的能力素质。三是加大从严治军力度,解决“遵规守纪不严”的问题。通过严格贯彻条令条例,切实纠正“上有政策、下有对策”、“你讲你的、我做我的”等形式的个人主义和自由主义。