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181.
前不久,山东省菏泽军分区集中利用7天时间对2010年以来新交流的24名人武干部进行集中培训。军分区政委杨东明告诉笔者:“从作战部队交流过来的干部,勤奋好学、积极肯干。但是,由于不熟悉新的业务,阻碍了他们才能的发挥和工作开展,我们要想方设法帮助他们尽陕入门上路。”  相似文献   
182.
7月初,广东省军区党委机关展开了党的群众路线教育实践活动。在省军区党委常委带工作组深入基层调研基础上,7月上中旬先后3次召开常委会,围绕如何搞好组织筹划和工作指导、正确处理工学矛盾、着力解决存在问题、坚持边整边改、持续深入地抓好活动开展和成果转化,下发《意见》和《实施方案》,明确把教育实践活动与学习贯彻党的十八大精神合在一起抓,与“学习贯彻党章、弘扬优良作风”和主题教育捆在一起抓,与年度主要工作任务融在一起抓的思路办法,把“规定动作”和“自选动作”细化分解为6个环节16个步骤,采取统分结合方式贯穿全年开展、防止各项教育相互撞车、与其他工作交叉冲突。  相似文献   
183.
内蒙古某预备役团立足团队实际,发挥自身优势,积极开展拥政爱民活动。他们持续下大力帮扶贫困村、打造"预备役林基地"、资助困难学生组织志愿者服务,收到良好社会效果。自2008年以来,该团连续5年被包头市市委、市政府、包头军分区评为"拥政爱民模范单位",2011年被内蒙古自治区表彰为"双拥模范单位"。  相似文献   
184.
针对当前评估模型准确性和普适性不佳的情况,将系统化、网络化的思想应用于目标毁伤效果评估领域,并从网络特征的角度出发,提出替代度的概念,构建一种基于替代度的加权网络评估毁伤模型;最后,以无线电技术侦察阵地为例进行了分析与验证.算例表明,该模型能充分考虑技术侦察阵地各子目标间的相互关系,可实现由子目标向系统目标毁伤评估的合理过渡,所得的评估结果也更为科学、可靠.  相似文献   
185.
杨开斌 《国防》2013,(4):59-59
增强人防宣传教育的针对性和实效性,是做好人防宣传教育工作的基本要求。但有些地区对人防宣传教育重视不够等问题还比较突出。解决这一问题,需要把握人防宣传教育特点,做到“四个统一”。一、人防宣传教育与全民国防教育相统一,增强宣传教育效果把认识统到位。人防部门要统一思想,开拓创新,主动与国防教育部门协调配合,借势发力,搞好结合,增强宣传教育效果。要善于依托各级国防教育机构,整合宣传教育资源,把各方面积极性调动起来,形成齐抓其管合力。要不断强化各级领导对人防建设重要性的认识,  相似文献   
186.
杨培  肖覆馨 《国防》2013,(9):39-39
根据今年征兵时间和主体调整的新情况,四川省达州市通川区人武部多措并举强化征兵宣传,努力提高宣传效果。一是发动村社干部逐户调查核实,摸清辖区大学毕业生、在校大学生、大一录取新生、应届高中毕业生和在外务工人员的数量及通信联络方式,开展寄"一封信"活动,鼓励他们报名参军。二是结合召开全市大学毕业生求职会,联合地方宣传、民  相似文献   
187.
许争峥 《国防》2013,(12):76-76
美国著名导演斯皮尔伯格因其执导拍摄了《大白鲨》、《ET外星人》、《侏罗纪公园》等一系列打破票房纪录的科幻电影,被誉为电脑特效的宗师。一次,成龙和他洽谈拍片细节,要求大导演为其影片增加一些电脑特技,不料却遭拒绝,斯导告诉成龙:"你就是最棒的特技效果。"无独有偶,一向"重物轻人"的美军,对其"海湾战争报告"中过分夸大高技术兵器作用的不实之词进行了大篇幅的纠正,美国战略和国际问题研究中心甚至指出:  相似文献   
188.
四川芦山7.0级强烈地震发生后,我总队2300多名官兵闻令而动、紧急驰援,兵分五路第一时间投入抢险救援。遂行任务以来,我们充分运用抗震救灾这一生动实践平台,持续深化主题教育效果,进一步夯实了官兵能打仗、打胜仗的思想根基。  相似文献   
189.
在“全媒介社会”的背景下,消防警官媒介素养已经引起了各级领导和消防部门的高度重视.然而,国内外理论界尚缺乏对媒介素养内涵、特点等的统一认识,特别是在媒介素养的定位、功能和任务等方面存在理论“空白区”.从当前消防工作出发,立足消防警官岗位需要,分析当前消防警官媒介素养弱项、短板,提出媒介素养培训提升策略.  相似文献   
190.
TOT培训是对培训者的培训,是欧盟开展成人教育的一种创新模式.通过浅析TOT培训模式,结合我国警务硕士培养目标和要求,从警务硕士培养理念、培养方法、管理与评估等方面提出了开展警务硕士专业学位研究生培养工作的几点思考.  相似文献   
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