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851.
自从英国皇家海军建造了使用滑跳飞行甲板的轻型航空母舰后,原苏联、意大利、西班牙、泰国、巴西、印度等国家纷纷效仿,也建成或装备了这种航空母舰。不久前,俄罗斯又有创造,将固定式滑跳飞行甲板改为活动式飞行跳板,既扩大了它的使用范围,又增加了新功能。 相似文献
852.
张保明 《武警工程学院学报》2001,17(3):78-78
基层党支部建设是全面加强基层建设的关键。近年来,团级党委都十分重视从提高支部正副书记的能力素质入手,通过集中帮建和经常性培训等有效手段,下大力提高基层党支部的“两个能力”。作为介于连团之间的营级党委,如何根据自身位置特点,充分发挥作用?通过调查思考,我认为营级党委抓连队党支部建设,至少应发挥“四个作用”。 一、共抓共建,发挥具体筹划的作用 依据上级指示精神,结合连队实际,精心筹划连队党支部工作,是抓好年度各项工作的前提和基础。营党委应发挥靠团党委机关近、又比较了解连队情况的优势,与连队党支部共同筹… 相似文献
853.
运用法规制度巩固和增强教育效果 总被引:1,自引:0,他引:1
法规制度在巩固、增强思想政治教育效果方面有着重要的作用。主要是 :发挥法规制度的教育引导功能 ,使思想政治教育所坚持的原则和精神 ,在法规制度上得到坚实有力的外在支撑 ;发挥法规制度的约束规范功能 ,使思想政治教育所倡导的道德行为 ,在法规制度上获得确认和操作规范 ;发挥法规制度的惩戒警示功能 ,使思想政治教育所反对的不良倾向 ,在法规制度上得以鲜明严格的整肃限制 ;发挥法规制度的利益保护功能 ,使部队日渐增多的涉法问题 ,运用法规制度得到合理公正的解决 相似文献
854.
基层建设是一个有机的整体 ,要求基层主官应具备很强的全面按纲抓建的能力。但从基层实际看 ,基层主官的这方面能力较弱 ,主要表现在 :①不懂不会。有的基层主官除了本职工作外 ,对其它工作所知甚少 ,甚至一窍不通 ,连长不会组织教育、抓组织建设 ,指导员不清楚战备训练如何搞。②不管不问。有的基层主官对不属于行政分工范围的事一概不管不问 ,教育日连长不到课堂 ,训练日指导员不到训练场。③抓单跑偏。有的基层主官抓工作不是站在全局思考问题 ,而是单纯从分管工作角度出发 ,争时间、争人员 ,只想把分管工作如何搞上去 ,而很少考虑如何把… 相似文献
855.
点名是我军条令规定的一项重要日常性工作。它不仅是基层连队落实上级指示、开展其他工作的“宣传窗” ,也是日常管理、作风建设的“加油站”。然而现实中 ,许多基层战士都十分害怕连队的晚点名。原因是 ,有些干部在点名时随随便便 ,不按条令开展 ,或喜欢“论持久战” ,一讲就是半小时 ;或板起一副冷面孔 ,形式单调 ,语言粗俗 ;或内容庞杂重复 ;有的还进行政治教育等其他工作。如此 ,非但没达到条令要求的点名应有的效果 ,反而让战士产生厌烦情绪 ,不利于连队工作的开展。连队干部要开展好点名工作 ,应重点从以下两个方面入手。一、严格用条… 相似文献
856.
“对话”式教育因其拉近了教育者与被教育者之间的距离 ,改变了以往灌输式的教育方法 ,效果一般都比较好。但如果把握不好 ,则会适得其反。因此 ,在“对话”式教育中 ,教育者应注意把握好以下几个关节点。一、全面准备 ,抓住重点 ,打有准备之“仗”。“凡事预则立 ,不预则废”。搞思想政治教育更是如此 ,教育者只有在正式教育之前 ,进行缜密细致的准备 ,在教育中才能做到游刃有余 ,有的放矢。(一 )进行调查摸底 ,了解战士心中的热点、难点 ,选准教育的主题。我国古代思想家孔子指出 :“知之者不如好知者 ,好知者不如乐知者。”因此 ,教育者… 相似文献
857.
选准教育起点确定教育目标理想信念教育题目很大 ,理论性强 ,涉及面广 ,要使教育达到预期目的 ,选准教育的起点十分重要。过去有些教育效果之所以不大理想 ,多数是因为由于起点定位不准。据调查 ,当前官兵的思想和接受能力状况是 :(一 )官兵的政治理论根底比较浅。有些官兵对军队是党的军队感到不理解 ,对坚持党对军队绝对领导要坚持哪些制度原则搞不清 ,甚至连党的性质、宗旨都说不出来。(二 )官兵的模糊认识比较多。有的人对党的军队和国家的军队的一致性搞不明白 ;还有的人对西方军队的组织原则、带兵方法津津乐道 ;极个别人甚至认为军队… 相似文献
858.
859.
今年5月25日,新加坡国防部长张志贤在木籁军营主持了空军无人机司令部组建典礼.该司令部隶属空军,人员从陆军、海军和空军中抽调,主要任务是为新加坡空军提供战术支援,并为发展无人系统作战能力和操作人员技能培训提供保障. 相似文献
860.