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91.
近日,四川省达州市通川区国动委综合办组织干部职工和民兵骨干30余人、出动巡回宣传车20余台次,进机关、进院校、进企业、进场镇、进社区,发放人防知识宣传单5万余份,口袋书、小册子200余册,宣传覆盖面达80%,使人防知识得以有效传播。 相似文献
92.
5月份,甘肃省环县人武部采取播放录像、举办讲座、发放资料、现场培训等形式,在全县23个民兵科技示范点和1个民兵高科技示范区,组织民兵进行农村实用技术和劳动技能培训,帮助民兵掌握致富本领。 相似文献
93.
94.
营连主官是基层一线工作的直接领导者、组织者和管理者,是部队基层建设的中坚和核心,肩负着领导所属官兵保证安全、完成任务的重任。为切实了解这支队伍的现状,掌握基层营连主官的思想脉搏,我们结合“五级”主官集中培训时机,采取召开座谈会、问卷调查、谈心交流、跟踪考察等方式,对参训的基层营连主官进行了专题调查。从考察调研情况来看,绝大多数基层主官安心本职、爱岗敬业、真抓实干,“领头雁”作用发挥明显,基本保持了在岗、在行、在状态,展现出了良好的综合素质和精神风貌,队伍整体状况是好的,但也存在一些不容忽视的问题。 相似文献
95.
经常性教育是部队“两个经常性”工作的重要内容,是化解思想问题、提高政治觉悟、加强内部团结、巩固提升部队战斗力的重要手段和保证。虽然随着时代的发展,其组织形式和方法发生了一些变化,但内容始终是决定教育效果最为关键的因素。提升经常性教育质量,最基本的是要讲好“三句话”。 相似文献
96.
正为期一周的2014年度新任职人武部、预备役团主官集中培训班在山东省军区教导大队圆满结束。这是山东省军区着眼民兵预备役建设需求,贯彻落实"四部五员"标准、搞好人武部"帮抓帮建"工作的具体措 相似文献
97.
正有一种花叫宝相花,没有五角星的冷艳,但它能散发出知识的芳香;有一种星叫科技星,没有五角星的锐气,但它能照射出智慧的光芒。从地方大学毕业后,我就成为了一名肩扛宝相花、领挂科技星的军人,虽然同样身着戎装,可是我的任务却略有不同,这里没有枪炮却依然充满着硝烟,没有壕沟堡垒却有一个看不见的战场。2009年我作为南开大学的一名国防生分配到了信息技术中心,之后部队派我去解放军信息工程大学接受任职培训。可到了那里我就开始犯起了嘀咕,同来培训的70名战友中,只有我一个文职干部,看着他们肩上的一杠两星,再瞅瞅自己孤零零的宝相花,心里莫名地起了另类感。军校培训时,宿舍的战友总是略带调侃地说:"文职干部守好实验台就行,舞枪弄炮的体力活还是交给我们吧。" 相似文献
98.
一、认清国防教育的新使命
新世纪新阶段,我国建设与发展虽然处在一个非常难得的战略机遇期,但机遇与挑战并存,机遇与矛盾同在.具体表现:国际方面,我国国际地位明显提升,给我们带来了前所未有的发展机遇;同时也要看到,许多国家之间的领土之争、战略利益之争、资源之争、贸易之争此起彼伏,从未间断,我国面临的外部环境压力日益加大. 相似文献
99.
以爱国主义为核心的全民国防教育,是凝神聚气的基础性工程。江苏省吴江市把国防教育纳入市委常委议军会议和政府常务会议议题,纳入各级领导干部理论学习,纳入学校素质教育,纳入企(事)业单位员工培训,纳入大项军事活动和社会实践活动,不断扩大国防教育的覆盖面和影响力,确保了国防教育效果的最大化。 相似文献
100.