运用心理学相关理论培育军人核心价值观

培育军人核心价值观,是当前部队思想政治教育的重中之重,其培育途径尤为重要,笔者认为,可以通过培养与激发官兵亲社会行为,来推动与促进军人核心价值观的培育。运用心理学的相关理论,促进亲社会行为的概念与特征、亲社会行为与军人核心价值观的有机结合,培育军人核心价值观。     

广西军区组织人武部、预备役团新任主官上岗培训

为帮助人武部、预备役团新任主官尽快进入情况、进入角色、展开工作,5月20日至28日广西军区组织全区58名新任职的人武部、预备役团主官进行了为期9天的封闭式集训。采取理论辅导、录像观摩、经验介绍、成果展示、分组研讨等形式,系统学习了民兵预备役工作基础理论、基本常识、基本要求。     

沈阳军区采取措施确保直招士官工作廉洁公正

为保证今年的直招士官工作公开透明、公平公正,前不久,沈阳军区下发文件明确十条规定：1．工作人员上岗前,要集中组织培训,熟悉掌握政策规定和廉洁征兵有关要求。2．招收指标、条件标准、分配去向要全部公示,一次性上站体检,一次性集中政审。     

论加强新疆少数民族双语教师培训中的民族团结教育

教师是思想的传承者和教育的主导者,在新疆少数民族双语教师培训中加强民族团结教育,培养学生在社会交往中正确对待和处理民族问题的基本素质,引导学生形成维护民族团结的自觉意识和良好的行为习惯,是抵制和粉碎民族分裂势力破坏活动、维护民族团结、维护新疆社会稳定和国家安全的有效途径。     

军校思想政治理论课实践教学的价值及途径探索

军校思想政治理论课实践教学是理论教学的延伸和拓展,是让学员运用所学理论去检验真理的有效性,从而获取价值认同、情感体验,树立革命军人核心价值观并坚定信仰。探索军校思想政治理论课实践教学,加强思想政治理论课的实践环节,是培养当代革命军人的关键。     

浅析武警部队心理管理的基本途径

部队心理管理针对被管理者的心理活动规律,从激发被管理者的心理潜力入手,充分调动他们的主观能动性,实现部队的和谐管理。本文从心理管理的管理起点、建设重点、主要突破口、实现目标四个方面加以分析和阐述,试图对武警部队心理管理的本质和具体做法作以有益探索。     

加强和改进高中级干部教育培训工作

加强和改进高中级干部教育培训工作,对推动学习型党组织建设深入发展具有重要作用.干部教育培训机构要积极调整教学思路,科学设置培训内容,创新改进学习方法,健全完善组学机制.     

俄罗斯改进飞行员训练体系

在俄罗斯T-50隐身战斗机样机首次试飞广泛吸引世人目光的同时,俄罗斯空军又悄然完成了第二个重大举措,第一架新型高级教练／攻击机——“雅克-130”交付俄罗斯空军,该机将成为俄空军新一代战斗机飞行员培训体系的核心。     

湘军军饷筹措的途径及其特点

湘军是在镇压太平天国运动中兴起的地主武装,军饷筹措直接关系到湘军的作战及其生存发展。湘军的核心人物主要采用协饷、厘金、捐输等途径来筹措军饷。同时,湘军首领调动在职或离退职后回乡居籍的地方士绅参与军饷的筹措工作,保证了军饷筹措工作的顺利完成。     

移动计算终端多途径自适应的信息传输设计

以移动计算系统的网络传输为背景,提出了系统多途径自适应信息传输设计.此设计根据传输信息类型和网络传输途径的状态,按照一定的规则,自动选择一种传输途径进行传输.用户只需简单地参与或者无需参与,即可完成多途径传输任务.与全人工的多途径选择传输相比,此设计提高系统传送信息的效率.