基于ABM方法的空间碎片网捕体系结构建模

空间碎片网捕是一种新型的空间碎片清理方式。首先介绍了基于活动的建模方法(ABM)以及进行体系结构建模的流程,之后基于系统的基本工作流程,使用System Architect软件对空间碎片网捕任务的体系结构进行了可视化建模,得到了典型的作战视图,并进行了任务流程的仿真;对理解空间目标网捕系统的功能、研究空间碎片网捕任务的流程,提出系统构建需求具有一定的参考价值。。     

在新时期坚持法治与德治的结合

一、法治和德治在发展社会主义市场经济中的关系 1.法治必须要发挥德治的作用,需要德治的支持和配合 首先,德治是法治的基础.从一般意义看,任何法律规范既是国家对人们允许做什么不允许什么的规定,也是立法者对正义与非正义,善与恶的价值判断.所以法治必须以德治为基础,如果失去这一基础,使法治失去其存在的意义.社会主义的法治,要考虑社会主义道德的要求,必须与社会主义道德的要求相适应.当道德内容丰富发展了,法律的制定和实施也必须相应的推进,对原有的法律或修改或废除或重新制定.所以社会主义法治必须以德治为基础.     

面向要地信息系统建设需求的论证方法研究

瞄准要地任务需求,提出一种基于MBSE的面向要地信息系统建设需求的论证方法。按照军事需求、系统设计和人机交互三轮验证方式检验军事需求与要地信息系统设计结果的匹配度。通过三轮验证形成三张视图,采用多设计同步循环、迭代式优化的方式获取最优设计输出。该方法能够高效地指导和辅助科研人员开展较大规模军事信息系统的研发和设计,降低军事需求变更率,提升信息系统设计质量,优化装备使用人员对装备的使用效能。     

在聚焦“四新”特质中打赢新时代人民战争主动仗

习主席强调指出:"不论形势如何发展,人民战争这个法宝永远不能丢,要把握新的时代条件下人民战争的新特点新要求,创新内容和方式方法,充分发挥人民战争的整体威力。"这一论述,为我们打赢新时代人民战争提供了根本遵循。国防动员系统作为协调军地、寓军于民的"主阵地"和服务主战、保障打赢的"桥头堡",更有义务和责任精准把握新时代人民战争的特点规律。     

深化改革民兵政治教育方法手段

工作难开展、效果不理想,是当前民兵政治教育存在的一个共性问题.新时期新阶段,民兵政治教育的内容已经明确.     

民兵便携式地空导弹分队军事训练问题探讨

随着科技强军思想在后备力量系统的深入贯彻,民兵将会逐步装备越来越多的高技术兵器。因此,加强民兵高技术兵器军事训练的研究,将成为实现民兵战斗力飞跃的一个重要环节。上海市是组建民兵地空导弹分队较早的单位,在探索民兵便携式地空导弹分队军事训练方面作了一些开创性尝试。在此,特刊登李建飞、刘国法同志的文章,供研究参考。     

网络信息检索结果的影响因素及应对策略

针对目前出现的“信息过载”问题,分析了网络信息检索结果处理的现状,从信息源、用户行为及检索机制3个方面分析了影响检索结果的因素,对提高检索结果的满意度提出了一些建议。     

努力提高预任参谋训练质量

预任参谋是预备役部队军事工作的参与者、组织者,是协助预备役部队首长机关完成作战指挥任务的骨干力量。提高预任参谋训练质量,对于提高预备役部队整体作战能力具有十分重要的意义。 1.要科学安排训练内容。要依据新一代《预备役部队军事训练与考核纲目》要求和预任军官的实际,坚持“缺什么、补什么,什么弱、练什么”的原则,科学安排训练内容。一是要“精”。预任参谋平时主要以地方工作为主,参     

切实把握政治教育中的“度”

一、着眼于合理性要求,准确把握教育对象在主客体地位变化中的“度”。教育中,教育对象的主客体地位是相对而非绝对的。被教育者相对于教育者来说是客体,被教育者相对于教育内容来讲是主体。被教育者是人而不是物,是特殊客体,相对教育者这一主体而言是主体性客体。突出教育对象在主客体地位变化中的哪一个方面,是采取何种教育形式的基本前提。当我们强调教育对象是客体时,就必须突出发挥教育者这一主体的作用,通过教育者的努力,使教育者把自己的思想观点传授给被教育者;当我们强调教育对象是主体时,就必须突出发挥被教育者这一主体的作用,通…