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131.
为了抓好大学生干部知识向能力的转化,我部积极构建科学的三维人才培养模式,延伸培养时间、拓展培养空间、激发成才动力,提高了一线带兵人建连带兵的能力,为基层建设发展提供了坚实的人才支撑。 相似文献
132.
团结协作是增强班子凝聚力、号召力和战斗力的前提,对于一个班子建设的重要性不言而喻。我们常讲,部队好不好,关键看领导;班子行不行,先看前两名。在基层部队,军政主官之间团结协作与否决定着班子建设和单位建设的质量,更关系着单位的团结和健康发展。因此,军政主官应当深刻认识肩负的责任, 相似文献
133.
134.
一、既要会“相马”也要会“赛马”,让高学历与高素质画上等号。基层组织要当好“伯乐”。首先,要转变观念“识马”。不能把高学历干部要求民主宽松、爱发表不同意见等看作是政治上不合格,更不能把他们思想活跃、个性鲜明的特点看作是“刺头”。要走出褒扬“驯服型”、挑剔“张扬型”的识人误区.破除评价潜规则,防止扼杀人才个性、束缚人才创造精神。其次,要多措并举“育马”。高学历干部文化程度高,但岗位锻炼不扎实, 相似文献
135.
一、防止和克服“为了培训而培训”的倾向,注重在端正指导思想上下功夫。
对新任职党委(支部)书记进行培训,是引导书记队伍工作入门的有效办法。但是,由于工作冲击或重视不够,有的单位组织培训随意性较大,出现走过场、应付差事的现象。为此,要切实纳入年度工作抓实抓好。 相似文献
136.
在组织和参与《军队基层建设纲要》学习贯彻活动中,有的基层干部动力不足,存在着厌烦情绪和盲目满足、无所谓的心态,以及学与不学一个样等模糊认识。作为一线带兵人,要想把基层部队建设好,就必须在提高思想认识、学懂弄通新《纲要》,进一步增强按纲建连的意识和能力上下功夫。基层干部要成为贯彻落实《纲要》的明白人、领头雁和实干家, 相似文献
137.
加强基层官兵理论学习,是用党的创新理论武装官兵的基础性工程,也是部队创建学习型军营、培育知识型军人的重要途径。基层营连应紧密结合当前形势,紧贴官兵思想特点,着眼强基固本,注重创新方法,切实提高基层理论学习的针对性、实效性。 相似文献
138.
“加”就是善于“强基固本、快马加鞭”帮助基层党支部提高“三个能力”
(一)建强“一个班子”。首先,机关要发挥“伯乐”作用选准“好马”,把踏实肯干、责任心强、群众基础好的优秀干部,选拔为基层党支部正副书记。其次,机关要扬好“快马鞭”,加强对正副书记的培养,坚持用在职培训、以会代训等形式进行“补差”培训,帮助基层主官掌握“应知应会应做”内容,提高发现问题、分析问题、解决问题和结合实际创造性抓好工作落实的能力。 相似文献
139.
思想政治工作是做人的工作,是凝聚人心,调动官兵积极性,激发官兵创造性的工作。新形势下.基层思想政治工作要紧密联系部队实际,充分发挥我党我军的这一政治优势,增强工作实效,应该注重坚持“五个结合”。 相似文献
140.
大学生士兵与其他学历层次的士兵相比,具有知识系统、思维敏捷、接受能力强,民主、自主、权利、平等意识强,看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言,要搞好大学生土兵的思想政治教育,就必须针对大学生士兵的这些特点,注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说,应做到“四个结合”。 相似文献